От 2 до 5. Живой как жизньКорней Чуковский (DJVU, стр. 286)

Для клиентов с ПТСР характерны также определенные трудности, связанные с принятием роли реципиента психотерапевтической помощи. Причины, обусловливающие эти трудности, заключаются в следующем

Малыш, который только пришёл в мир, ещё ничего не знает о нём. И первая связующая нить между ним и миром — это любовь.

Просто потому, что эксперимент делается не для удовольствия, а дла получения опыта. А оный опыт может быть ну совершенно любым.

Толя был совсем не в моем вкусе — такие наглые циники меня не привлекали (переболев безответной «первой любовью» к прыщавому, развязному разгильдяю Мише Лепилину, я поумнела). Но я была верной подругой и наперсницей, терпеливо выслушивала Наташкины признания и была готова во всем поддержать...

Р.Д.: Следующий этап в нашем процессе динамического обучения языку представляет контекстуализацию вербаль-ных взаимодействий до простых ситуаций, с которыми еник мог бы столкнуться при разговоре на другом языке. ля этого нужен носитель языка, например, Джоэль. KOTO ая имитирует официанта или...

Более того, ощущая, что женщина непобедима, мужчина постоянно живет в состоянии беспомощности — ведь, что бы он ни делал, у него (по его бессознательной установке) нет ни малейшего шанса жить так, как он считает нужным.

Немного смешалось все и слегка рассыпалось в голове, правда? Ролевая теория, ролевая практика — вроде бы улетучились, а как себя вести, так и не выяснили. Может быть, заглянем в словарь-справочник? Есть словечко... Вот, вот оно.

Способ потерять ощущение себя, чтобы расслабиться или справиться с тоской, возникающей оттого, что я не могла ощутить или выразить какие-либо чувства к тому, что делаю. В более сильном смысле это своего рода психическое «обезболивающее», позволяющее эмоционально облегчить пребывание в ловушке...

Суть проявления полового инстинкта, его сильные и слабые стороны, методику использования половой энергии см. дальше, а пока возвращаемся к понятию "Любовь".

Святитель Феофан так описывает побудительную сторону поведения человека: «Ход раскрытия сей стороны душевной таков. В душе и теле есть потребности, к которым привились и потребности житейские – семейные и общественные. Эти потребности сами по себе не дают определенного желания, а только нудят...

Баядеры, относящиеся ко второй категории, служили при небольших храмах и в принципе были свободны в своих действиях, живя вне храма и принимая участие в различных празднествах и увеселениях.

2. Социальное подкрепление. Другим важным элементом теории социального научения является характер подкрепления агрессивного поведения со стороны окружающих.