От 2 до 5. Живой как жизнь (DJVU, стр. 29)


📖 DJVU.  От 2 до 5. Живой как жизнь . Чуковский К. И. Страница 29. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чуковский, " От 2 до 5. Живой как жизнь "

Читайте еще:

ЧАСТЬ III. ТРАНСПЕРСОНАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

Горная Львица осторожно подходила ко мне плавным зигзагом, то продвигаясь вперед, то снова отступая. Казалось, она лениво рассматривает меня, но в то же время, я осознавал то, что могу описать лишь как энергетическую связь между нами. Если бы я пошевелился или у меня, не дай бог, возникли бы по...

Часть 2. Знакомство

При таких «подходах» шансы уменьшаются очень резко. Этими «условными наклонениями» вы передоверяете ей право выбора, ставите её выше себя. Если она даже ответит, то будет чувствовать превосходство, она будет делать одолжение, снисходить.

Эпилог

Основа нашей жизни – взаимодействие с себе подобными. Но как можно эффективно взаимодействовать с другими, если мы не обладаем пониманием своей собственной личности и не умеем взаимодействовать с ней? Ведь самое сокровенное, что есть у человека, – это его Я, которое, как это ни парадоксально, у...

Если в конфуцианстве психическая тренировка служила лишь одним из средств воспитания репрезентативной личности

Сляваясь © Дао и предоставляя всей «тьме вещей» возможность развиваться по своим собственным ваконам, даос, казалось бы, совершенно отказывался от какого бы то ни было управления, но это отпюдЪ не означало погружения себя (и всего мира, так как даосы мыслили космическими жкатегорпями) в...

9. РАССЛАБЛЕНИЕ

Хатха йога не ставит задачей высшую интеграцию личности человека путем понимания определенных явлений его природы. В целом йога направлена на физическую и эмоциональную сторону человека и не придает большого значения интеллектуальному аспекту, кроме ментальной концентрации.

Неформальные софизмы релевантности (опущение)

Данный софизм сродни тому, что назван в нашей книге «соломенным чучелом»: вместо того, чтобы выступать против главного противника, спорящий опровергает лишь некоторые его отдельные черты. Мелочные придирки могут быть вполне справедливыми, но суть в том, что они незначительны и не соответствуют...

В крайнем случае процесс отщепления от темных аспектов души пограничного пациента проявляется в нанесении себе телесных повреждений

ности со всем божественным карикатурной. Ни один человеческий объект не подходит для того, чтобы нести на себе проекцию бога. Когда человек облекается в этот образ, жизнеспособность этой проекции должна обеспечиваться постоянными подпитками энергии. Один мужчина рассказал мне о...

ГЛАВА 5. Во вред себе

Взглядом она ответила на мой взгляд в зеркале, но ничего не сказала. Я тщательно промыла рану и осмотрела ее. Она была неглубокой, швов не требовалось, и столько крови не должно было быть. Как будто Джоди специально размазывала кровь, для большего эффекта. Но как? И зачем? Никто не упомянул о...

Если коснуться аспекта научения

Итак, в конце ХІХ -— начале ХХ в. американские психологи начали определять психологию как науку об объективном поведении, т. е. о конкретных, доступных наблюдению и фиксации действиях, и отказались от изучения внутренних желаний, мыслей и ожиданий, объективное исследование которых казалось им...

ОН И ОНА

В прежние, не такие уж давние, времена большинство школьников за несколько минут преодолевали пешком короткий путь от дома до школьного порога. Сегодня многие родители стремятся выбрать для ребенка школу «получше», и утренний путь иного ученика удлинился многократно. Причем проделывает он его...

Заключение

Следующий шаг — избавиться от повседневных, не радостных и не горьких воспоминаний: просто обыденных, ни к чему не обязывающих. Ваше эго удерживает в сознании события, воспоминания и эмоции, подчас Вам совершенно не нужные. Внутреннее информационное пространство засоряется лишними сведениями....

АРТУР ШОПЕНГАУЭР

Такое положение вещей меня несколько стесняет и не дает возможности так, как хотелось бы, оттенить и отделить эти две науки: логику и диалектику. По моему мнению, логике можно дать такое определение: «наука о законах мышления или способы деятельности разума» (от глагола обдумывать, обсуждать...