Теории научения[6-е издание]Б. Хегенхан (DJVU, стр. 68)

📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 68. Читать онлайн djvu

Вторичные концепции до 1930 г. 71

лась на психологии способностей, которая утверждала, что человеческий разум обладает некоторыми возможностями или способностями, такими как мышление, внимание, суждение и память. Считалось, что подобные способности укрепляются с практикой, например можно научиться эффективнее мыслить, если практиковаться в этом. Следовательно, изучение математики и латыни было оправданно, так как оно укрепляло мыслительные способности и память. При таком подходе мозг рассматривался как мышца, которую можно развить так же, как остальные мускулы. Эта позиция также предполагала, что если учащиеся будут решать сложные задачи в школе, то они получат способность решать проблемы и за пределами школы. 'Торндайк (ТБого4\е, 1906) чувствовал, что это слишком простое объяснение целей образования. В действительности он считал, что образование приводит скорее к развитию специфических навыков, чем общих. Человек может являться первоклассным музыкантом, но в других отношениях полным кретином; он может бьть одаренным поэтом, но невеждой в музыке, у него может быть замечательная память на числа и только лишь заурядная память на места, лица или поэзию, школьники могут рассуждать превосходно в научных дисциплинах, но показы вать низкие результаты по грамматике; те, кто очень хорошо рисует, могут отвратительно танцевать (р. 238).

Торндайк и Вудвортс (ТБогпаїКе & Уооф\мог В, 1901) критически рассмотрели формальную теорию переноса и нашли незначительное ей подтверждение. Напротив, они обнаружили перенос от одной ситуации к другой лишь в той степени, в какой эти ситуации имели схожие элементы. Эти элементы, согласно Торндайку, могут являться истинными условиями стимула или же они могут быть порядком осуществления действий. Например, поиск слов в словаре в школе может быть перенесен во множество ситуаций вне школы, которые не имеют никакого отношения к тем самым словам, которые вы искали в классе, но способность искать слова сохранится. Это будет в большей степени переносом процедуры, чем переносом стимульных элементов. Научение быть внимательным в течение длительного времени и научение быть пунктуальным будут представлять собой последующие примеры переноса процедур в большей степени, чем переноса элементов.

Почему тогда чем более сложным является курс, тем более блестящие результаты демонстрируют студенты? Потому что, по мнению Торндайка, прежде всего, более умные студенты пошли на эти курсы. Торндайк (ТБогп4\е, 1924) подвел итог своему тщательному исследованию, проведенному вместе с Вудвортсом на предмет переноса научения, в котором приняли участие 8564 студента, следующим образом.

При осмысленной трактовке результатов интеллектуальная ценность исследования будет определяться в значительной степени по особой информации, привычкам, интересам, установкам и идеалам, которые студенты явно демонстрируют. Ожидание большой разницы в общем совершенствовании разума от изучения одного предмета по сравнению с другим, вероятно, обречено на провал. Считается, что люди с хорошо развитыми мыслительными способностями становятся такими в силу изучения в школе определенных предметов. Однако истинная причина состоит в том, что люди с хорошо развитыми мыслительными способностями идут на подобное обучение и совершенствуют свои способности благодаря врожденной склонности способного человека получать от учения больше, чем тот, кто способностями не обладает. Когда люди с хорошо развитыми мыслительными способностями изучают греческий и латынь, то кажется, что эти занятия и создают ясность мышления. А если люди с развитыми мыслительны-

Этот разительный пример показывает, что поставлено на карту: способность творить образы — сознательно порождаемые или свободные образы фантазии — подавляется тем сильнее, чем больше ребенок смотрит телевизор, и со временем утрата этой способности становится необратимой. Телевизионные образы...

Как устоять в любвиПауэлл Джон

Глава 2 Человеческие потребности и переживание любви

Кто-то хорошо сказал, что вторая по трудности вещь в мире – это жить и возрастать вместе с другим человеком. В то время, как первая по трудности вещь в мире – жизнь в одиночестве. Любовь есть длительный процесс, длинная плавная дуга, которая может быть правильно проведена лишь медленным...

Пять великих тайн мужчины и женщиныКурпатов Андрей

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: «ОН» И «ОНА»

Теперь, для прояснения обстановки, я позволю себе рассказать еще одну сказку — самую настоящую, правда, не славянскую, а восточную. Хотя, как мы сможем увидеть, при желании она могла бы вполне быть и нашей, родной, отечественной.

1001 эротическое сновидениеМастертон Грэхем

Эротический сонник

Видеть сны, в которых появляются облака, означает, что вы не уверены в своих сексуальных отношениях и ждете случая, который все прояснит. Согласно древним сонникам и И-Цзин, облака представляют ожидание и неопределенность. Если небо затянуто тяжелыми тучами, значит, вы чувствуете себя под...

Символы надличностных переживанийАссаджиоли Роберто

Говоря о надличных переживаниях, надличном опыте, мы сталкиваемся с серьезным затруднением, связанным с неадекватностью нашего языка, — неадекватностью, обусловленной объектностью его изначальной ориентации. Слова, которые служат для обозначения внутренних психических или духовных реалий...

Голая правда об аниме, или Как нами манипулируютКоломицкий Андрeй

Иногда такие случайности принимают совсем уж разнузданный характер

4. Панцушот. Симпатичная девочка в коротенькой юбочке наклоняется, чтобы подобрать упавший мячик, и — ой! — мы видим ее трусики (по-японски — панцу). Панцушот (о нем мы уже говорили} — еще один из самых ходовых фиансервисных штучек в аниме. Иногда они подаются как незначительная...

7 женщин, изменивших мирБадрак Валентин

Екатерина Вторая

Кстати, использование переписки – далеко не единственный способ Екатерины Второй оставить след в российской и мировой истории. Механизмы напоминания о себе потомкам со стороны правителей развивались вместе с самим государством, и если чеканка монеты с собственным изображением и создание...

Искусство быть эгоистомМамонтов Сергей

Глава 7. МОЯ ТЕРРИТОРИЯ И КАК ЕЕ ЗАЩИТИТЬ

Наверное, не будет преувеличением сказать, что миллионы людей надеются на это. А все дело в их неспособности взять в свои руки защиту собственного пространства.

Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действийВолынский-Басманов Юрий

Волынский-Басманов ЮрийПрофайлинг

‚ создания четкой нормативно-правовой базы

. В ходе личного досмотра необходимо учитывать промежуточные результаты личного досмотра, обращать особое внимание на следы ремонта одежды и обуви и предметов имеющихся у досматриваемого лица

Божия коровкаШатов Эдуард