Теории научения[6-е издание] (DJVU, стр. 302)


📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 302. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хегенхан, "Теории научения[6-е издание]"

Читайте еще:

восприятие одновременно большого количества объектов есть первичное состояние

Более подробно изложение наших взглядов на излечение (или точнее, на форсированное развитие) аутиста можно посмотреть в [95] а также в подготавливаемой монографии по аутизму, где будет представлена теория аутизма на основе целостного состояния и

Часть II ТЕОРИЯ И ОБУЧЕНИЕ

Дух в бутылке мстителен и смертельно опасен, потому что его слишком долго держали в заточении. Ему хотелось вечности и экстаза, а не мирских задач сегодняшнего и завтрашнего дня. Будучи освобожденным, дух может исцелять. Помните, как Питер сказал доктору, что с медицинской точки зрения он...

Елена Блаватская

Растущее возмущение народных масс, трусливое бездействие власти, отсутствие лидеров национального масштаба и подсознательное ожидание прихода освободителя извне – скорее всего, это и есть основные факторы, повлиявшие на восприятие самой Жанны частью властной элиты, которая размышляла о своем...

Нужно особо подчеркнуть показательность для скиннеровской методологии идеи минимизации шагов обучения и частого

Нужно особо подчеркнуть показательность для скиннеровской методологии идеи минимизации шагов обучения и частого, так сказать, поточечного подкрепления. Хотя в реальной практике программирования дробление учебного материала проводится, конечно до определенного предела, диктуемого свойствами...

2. Шаги для достижения внетелесного опыта

Войдите в пограничное состояние сна (гипнотическое). Опять же, Монро не даёт никакого метода, как это сделать. Один из способов — держать руку кверху, локтем прижимаясь однако к кровати. Как вы начнёте засыпать, рука ваша упадёт, и вы проснётесь опять. После некоторой практики вы научитесь...

Для повышения активности внутреннего разума или усиления глубины погружения (что в данном случае практически одно и то же) я предлагаю использовать фо

2. Каждое утро используется либо отдельный настрой на весь день для отвыкания от курения, либо в тот настрой что вы проговариваете, вы включаете специальную фразу. Например, «желание курить вызывает тошноту и отвращение. В ситуациях, которые вызывали раньше желание закурить, у меня включается...

Нередко это сочетается с «подмазыванием» довода: «Вы

Нередко это сочетается с «подмазыванием» довода: «Вы, как опытный специалист, не станете отрицать, что...», что близко к приему использования аксиоматизированных высказываний как аргументов в споре. О достаточно высокой эффективности этой уловки при всей ее простоте писал еще Аристотель в...

В самом раннем возрасте дети знакомятся с реальностью через депривации

Анализ одного ребенка в возрасте двух лет и девяти месяцев другого ребенка в возрасте трех лет и трех месяцев, нескольких других детей в возрасте около четырех лет, привел меня к выводу о том, что у них эдипов комплекс оказал свое сильнейшее влияние уже ко второму году жизни '. Я проиллюстрирую...

Постулат седьмой. Революция приведет к расцвету русской культуры.

Революционеры обещали совсем иное. Можно с уверенностью заявить: в отношении культуры России нынешний политический режим является сознательным клятвопреступником. Он хладнокровно создает условия для ее полного и необратимого краха. Никакого морального обязательства следовать присяге, данной...

В качестве доказательства приводятся факты

Триада, соответствующая каждому эмоциональному фону, состоит из числа адекватно опознанных эмоций (светлый фон}, где число вертикальных столбиков соответствует количеству адекватно опознанных эмоций, а также из значений показателя эмпатии (заштрихованные столбики) и значений уровня ситуативной...

«Лавры Деларю» — цель или средство?

Как ни странно из психологического клинча вывела меня мамуля. Она мое душевное смятение, естественно, просекла — и спрашивает: что, мол, бегаешь из угла в угол и бормочешь матерно? Али я тебя не холю? Али ешь овса не вволю? Я и отвечаю: вволю, маменька, вволю! Только я к тебе претензию имею...

ЧАСТЬ ВТОРАЯ.. ИНТЕЛЛЕКТ И СЕНСОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ.

Следовательно, когда схемы начинают координироваться между собой, выступая в качестве средств и целей, ребенок уже не ограничивается простым применением известных схем к новым ситуациям: он дифференцирует теми из схем, которые играют роль средств, при помощи своего рода третичной круговой...