Теории научения[6-е издание] (DJVU, стр. 279)


📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 279. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хегенхан, "Теории научения[6-е издание]"

Читайте еще:

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ (август — сентябрь)

И приходит потому время пустое, когда сменит льва гневливого верблюд одногорбый. А верблюд — животное вьючное, что ему в страхе? Подчиняется он, так о чем теперь беспокоиться животному вьючному?

В течение беременности нельзя пользоваться следующими маслами: анис

В течение беременности нельзя пользоваться следующими маслами: анис, полынь, арника, базилик береза, камфара, кедр, шалфей, кипарис, сладкий укроп, иссоп, жасмин, можжевельник, майоран, мирра душица, мята, роза, розмарин, масла всех пряностей тимьян и гаультерия. Причем учти, что беременность...

Глава 4. Знание как коммуникация.

а) Фактор деятельностного конституирования знания Можно поставить вопросы: насколько информация вводимая в образовательном процессе обеспечивается деятельностью, способной эту информацию превратить в знание?

2. Про то, что не обязательно говорить словами, или Язык тела

Вот это и требуется: чувствовать вместе. Вон ребенок подходит к нам и рассказывает о том, что случилось в садике, в школе или на улице… Как правило, это не просто описание события, это – зашифрованная эмоция, которая требует, чтобы ее разделили. С самым близким человеком.

Он сторонится женщин -— они его пугают

Цели могут быть разные, равно как и интересы. Но в них всегда присутствует определенная практичность и реалистичность. Мечи редко витают в облаках и не способны бесконечно долго разбираться в каком-либо процессе. Есть цель — мы движемся к ней.

Взаимодействие в триаде «страдание - страх - гнев» может быть как адаптивным

Взаимовлияние страха и гнева может непосредственно сказываться на характере поведения. В частности, согласно данным Р. Плучика, Х. Келлермана, Х. Конте ири значительном доминировании страха преобладает механизм подавления, направленный на исключение из сознания мыслей или переживаний, вызванных...

Глава 10. БУДЬ САМИМ СОБОЙ! ВЕДИ СЕБЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО!

Отдельные родители умудряются доводить эту методику до прямо-таки мастерского совершенства. Например, в борьбе за счастье ребенка они могут обратиться к нему со следующей сентенцией: «Ступай в свою комнату и не выходи, пока у тебя на лице не появится улыбка». За подобными речами стоит, пусть и в...

Те же самые требования логической связи и достаточной мотивации

Разумеется, во время такой работы нужно избавиться от теоретического предубеждения, что здесь приходится иметь дело с патологическим мозгом Gégénérés U déséquilibrés', KOTOpble BOAbHbI и в этом состоит их отличительный признак — низвергать обычные психологические законы связывания представлений...

Глаза души

Это о них, о даунятах. Какой родитель не пожелал бы этого для своего ребенка, самого что ни на есть полноценного?..

ЧАСТЬ 5. ДАВАЙТЕ ВСЕ ПЕРЕИГРАЕМ!

Недавно ко мне обратилась женщина, запустившая описываемый механизм на полную катушку. С детства она вела дневник, обращаясь к нему по крайней мере раз в неделю. Около года назад эта особа вывела для себя, что, заполняя страницы своего дневника отрицательными прогнозами на будущее...

ГЛАВА 2. ЛОЖНАЯ СУЩНОСТЬ И ЛОЖНАЯ САМОСТЬ

Все эти стратегии имеют одну общую черту: их придумывает Ложная Самость, чтобы справиться с нежелательными чувствами Ложной Сущности. Чаще всего это не удается, потому что, как вы знаете, Ложная Сущность — это всего лишь наш вывод о том, кто мы есть. На основе этого вывода строится весь наш...

Глава 9. "Если бы ты любил меня, то ты любил бы и чеснок..."

Попросите партнера оказать вам какую-нибудь услугу. Как только он направится исполнять вашу просьбу, тут же, не давая опомниться, обратитесь к нему с новым поручением. Поскольку партнер сможет выполнить обе ваши просьбы только поочередно, а никак не одновременно, победа вам практически...