Теории научения[6-е издание] (DJVU, стр. 127)


📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 127. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хегенхан, "Теории научения[6-е издание]"

Читайте еще:

Часть I. Фиаско сексуальной морали.

Правда, наличие строгих моральных норм всегда свидетельствовало о неудовлетворенности биологических, в особенности сексуальных потребностей людей. Всякое моральное регулирование само по себе неизбежно отвергает сексуальность, отвергает потребность. Каждая мораль отрицает жизнь, а у социальной...

9. МАЗОХИСТИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ

Трагическая неспособность идентифицироваться с отцовскими функциями, так что все любовные отношения оказываются обречены на неудачу, несмотря на “примат гениталий”, а также рационализация такой неудачи в терминах мифа о доминировании мужской культуры описаны в книге “Les Jeunes Filles”...

Эго должно найти точку опоры в огромной и неО постижимой вселенной

тянувшегося подросткового возраста, называемого первой взрослостью, только доказывают неадекватО ность представления человека о реальной жизни. ЭкО спансивное, властное Эго трансформирует детскую беззащитность в ощущение величия. Помните известО ную фразу: «Я собираюсь жить вечно; я буду учить...

Глава 14. Звездный марш.

Суть дела такова: в России должно быть два государства. Одно — легальное, под трехцветным флагом, ни на что не годное и обреченное. Пусть оно работает так, как может, худо-бедно обеспечивая стабильность. Пусть оно будет ширмой для всего мира.

Фридрих Хайек

В ходе дебатов, развернувшихся в ходе гражданской войны в Англии и в период Английской республики [1649–1660 гг.], были сформулированы идеи верховенства законов, ставшие после «славной революции» 1688 г. ведущим принципом партии Вигов, которые и привели их к власти. Классическая формулировка...

Глава 6 Упражнения в диалоге

Наш собственный образ и значение находятся под влиянием главным образом тех, кто ближе всего к нам. В открытости этих журналов я подошел вплотную к своим студентам, разделил с ними их тайны. В результате я понял, что я должен ответить им моими чувствами принятия и любви, дать им таким образом...

Глава 2. Системные элементы психики.

Правильнее было бы рассматривать память не как один из процессов формирования психического образа, а как функционально самостоятельный процесс, выполняющий особую роль.

Глава 4. Знание как коммуникация.

Для анализа реального образовательного процесса это затрагивает острейшую для него тему: как удостовериться в том, понял ли ученик то, к чему его хотят приобщить, знает ли то, чему его учили, или нет. Преобладающая форма коммуникации (монологизм) и стандартная форма удостоверения в знании...

Методика

Переход от индивидуальной к межэтнической направленности агрессии имел важное историко-эволюционное значение (Лоренц К., 2001; Гумилёв Л. Н., 2002). В историко-психологическом плане утрата значимости национальной самоидентичности, равно как и повышенная интолерность к другим народам представляют...

Часть III. Примеры манипуляции и актуализации

5. Устанавливается "обратная связь", чтобы узнать, как оппоненты оценивают поведение друг друга. Это означает обсуждение оценок, прежде чем принять или отклонить их.

Глава II. Что мы знаем о внушении сегодня.

Специально выделенная комиссия изучает представленный Месмером доклад. В состав комиссии входили именитые ученые: физик Франклин, химик Лавуазье, астроном Байи, ботаник Жюсье. Медицину представлял доктор Гильотен, известный изобретением гильотины, под лезвием которой через восемь лет после...

Раздел 1. Психолого-педагогические особенности детей с недоразвитием речи

В качестве главных условий рассматривались как констатация имеющихся затруднений в выполнении заданий, так и выявление причины, лежащей в их основе, а также определение психолого-педагогических условий обучения каждого ребенка с учетом его индивидуально-типологических особенностей.