Теории научения[6-е издание] (DJVU, стр. 285)


📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 285. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хегенхан, "Теории научения[6-е издание]"

Читайте еще:

ЧАСТЬ II. Теория: как мы становимся теми, кто мы есть, и как нам измениться

Однако схожесть преувеличена. Во-первых, не все алкоголики демонстрируют данный тип реакции; фактически, она проявляется у очень немногих. Во-вторых, эта реакция отличается от любой другой аллергии. Аллергии вызывают систематическую реакцию на незначительное количество аллергена. Я допускаю, что...

Глава вторая. Учимся любить феномен «АЙ-ЯЙ-ЯЙ!»

Многие люди воспринимают слово «смелость» только в том смысле, который описан в словаре: «Настойчивость, моральная и духовная сила, проявляемая человеком в ходе преодоления страха или неудачи, а также сложностей и препятствий». При этом бытует мнение, что смелые люди всегда одиноки на своем...

Структура личности

Другая причина заблуждения, даже у высоко одаренных специалистов, – это магическое очарование машины, захватившее современного человека. Непонятная, но действующая машина за крышкой приемника, непонятные, но внушающие суеверное почтение формулы в научной книге, воспринимаются как объекты...

Идея

Николай Кашин, сын петербургского купца, женился восемнадцати лет на Валентине Чесноковой, девушке не безупречного поведения; он имел от нее двух детей; первый ребенок родился еще до брака. Уже на втором году после женитьбы жена сошлась с дворником. Кашин поссорился с нею и, уехав из дому...

На жаргоне тюремного гиперреализма становление животным или птицей (ссучиваться

И между тем, мужское животное Кулика остается репрезентацией животного в конвенциональных рамках, — и только укушенный в Стокгольме господин Линквист выбивается из этой репрезентации. Кулик дорос (или опустился) до понимания того, что только в актах реализации, а не показа, животное в Кулике...

Часть третья ЛИЧНОСТЬ В КУЛЬТУРАХ И ЭТНОСАХ

Не скроем, что подход, согласно которому существуют качественные различия в проявлениях вины и стыда в разных культурах, кажется нам более обоснованным, хотя и требующим дополнительных доказательств. Но какая бы точка зрения ни была верной, в любом случае, как совершенно справедливо отмечает И....

5. Чувство юмора

Далее мы обратимся к двум «супершкалам», интегрирующим выявленные в исследованиях взаимосвязи между теми простыми шкалами, которые обсуждались до сих пор. Совершенно очевидно, что существуют корреляции между дозволенностью, сексуальной возбудимостью, порнографией, обезличенным и физическим...

Глава 4. Психическое чтение.

Иногда целители сталкиваются с удивительной проблемой в этом вопросе. Многие целители считают, что им не следует болеть именно потому, что они все знают об этом вопросе. Это напоминает шутку: "Если вы так умны, то почему вы не богаты?". Только в данном случае эта шутка могла бы звучать так...

2 В США накопительный пенсионный план 401(к) позволяет работнику откладывать денежные средства на пенсию и вкладывать эти средства в инвестиционные ин

называют «поведенческие финансы», но мы будем именовать ее «поведенческая экономика». Поведенческая экономика объединяет две дисциплины — психологию и экономику — с целью объяснить, почему и как люди принимают очевидно нерациональные или нелогичные решения, когда тратят...

Глава 7. Китайская философия.

Несколько таких частных моделей уже сформулированы. Они доказывают, что программа бутстрапа будет, по всей видимости, выполнена не в таком уж далеком будущем. Что касается адронов, то самой значительной проблемой, стоявшей перед теорией S-матрицы и гипотезой бутстрапа, всегда был анализ строения...

Тема 8. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6–7 ДО 10–11 ЛЕТ)

Ранее отмечалось, что коррекционная работа может осуществляться в двух формах: индивидуальной и групповой. В данной системе предпочтение отдается групповой работе, так как с точки зрения коррекционного и развивающего результата она обладает большими потенциальными возможностями а также...

Глава 3. Создание новой части личности.

Китт: Мне вдруг трудно стало конспектировать. Я только что сделала ошибки в словах "бег трусцой". Могу ли я говорить об этом сейчас ... или позже?