Теории научения[6-е издание] (DJVU, стр. 273)


📖 DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 273. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хегенхан, "Теории научения[6-е издание]"

Читайте еще:

Часть I: Отношения с родителями

В конце концов, вы с супругом могли бы объяснить ему, что вы делаете самое лучшее из того, что знаете, и что это — единственный известный вам способ быть родителями. Спросите у него, каким он представляет себе идеального родителя. Найдите возможность договориться с ним, учитывая пределы каждого....

Часть четвертая. Саентология и дианетика. Курсы массового нездоровья

И этот "мост" просто необходимо пройти: "Курсы высших уровней16 — самая ценная услуга на планете. Страховка, дома, машины, акции, ценные бумаги, все ваши сбережения -все это преходяще и временно... Нет ничего, что может сравниться с нашими курсами высших уровней. Их ценность...

РАЗВИТИЕ КАК ПРОЦЕСС ОВЛАДЕНИЯ РЕБЕНКОМ ИСТОРИЧЕСКИМ ОПЫТОМ

3) саму деятельность как совокупность определенных действий и операций (отдельные образовательные, обучающие, развивающие и воспитывающие воздействия)

Она активизировала свое подсознание

В феврале 1970 гола близкий родственник спросил ее. не хочет ли она с сыновьями провести каникулы В Швейцарии, Германии, Италии и других европейских странах, 1 она согласилась; все расходы были зарансе оплачены туристическому агентству ее родственником. Ее подсознание знало. как реализовать...

Воля к жизни

– «Подняться на Аю-Даг? Если бы в бытность мою студентом у меня были деньги на поездку в Крым – почему нет. Но сейчас, когда мне пятьдесят?»

"Копуша"

Мы, родители, с раннего детства учим ребенка делиться с ближними. Однако, не всегда наши благородные цели дают результаты. Мы забываем учесть, что маленький ребенок еще не способен нас понять, что двухлетний владеет всем миром, не разделяя на твое – мое. Будьте осторожны со словами.

Глава 4. Параллельные миры

Легкость может давить так же, как и тяжесть. От того она становится невыносимой. Бывает так, что освободившись разом от всех пут, возглашая: «Буду теперь делать все, что хочу!», – человек вдруг обнаруживает, что не знает, чего хочет. Начинаются хаотичные метания. Нет ощущения опоры, нет порой и...

Чем больше имен вы должны помнить

Результаты подробного опроса, проведенного среди студентов, чей средний возраст составлял двадцать один год, и среди людей в возрасте от двадцати трех до шестидесяти семи лет показал, что внутренние вспомогательные средства для запоминания используются весьма редко. Среди мысленных подсказок...

I

Отец был прекрасным рисовальщиком и часто вызывал своим талантом восторг и восхищение у детей. Отождествляя себя с отцом, она нарисовала в школе тот круг, который мог ей удасться только благодаря обманным приемам. Словно она хотела похвастать: посмотри-ка, что умеет мой отец! Сознание вины...

2

Каждый, вступающий на путь знания, должен стараться говорить так, чтобы ни одно его слово не язвило и не жалило. Если будешь нести доброту в сердце, не сделаешь бестактности. Возьми новое правило поведения: не говори никогда и ничего о братьях и сестрах твоих, когда их нет с тобой. И говори...

9

"Однако куда же я забрел? — подумал я. — В какие же психологические дебри завел меня нищий, за которым я покорно пошел с надеждой найти причину моего страха перед ним?"