ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 525. Читать онлайн

Семейная психотерапия при акцентуациях и расстройствах личности у подростков 5Я7

В теме ¹ 10 «Подросток оценивает отношение матери к нему самому» выбран «за» ответ No 3 «Любит меня, по старается навязать свокэ воэно», в теме )че 24 «Подросток оценивает отношение матери к отцу» выбран «за» ответ )<е 7 «Леп<о ссорится с отцом, иногда по незначительному поводу, но легко примиряется». Такой же выбор сделал и старший брат. Следует учесть то обстоятельство, что братья находились на разных отделениях и друг с другом не виделись.

3. Подросток оценивает отца: по СШ ПДО-2 выявлены только конформпые черты характера (частичное совпадение с эталонной оценкой).

В темах J¹ 10 и No 24 сделан выбор, аналогичный выбору в отношении матери.

4. Мать оценивает подростка: Io СШ ПДО определены циклоидпые («Ц») и эмоционально-лабильные черты («Л»), по СХП — «Ц» (полное совпадение с эталонной оценкой).

В теме эХе 10 «Мать оценивает отношение подростка к родителям» выбран «за» ответ No 3 «Любит и привязан, но, бывает, сильно обижается и даже ссорится» (точно так же определил свое отношение к родителям и сам подросток).

б. Отец оценивает подростка: эта психологическая процедура <юуществлялась с помощью СХП ввиду отказа заполнить ПДО-2.

Была выбрана карточка с описанием эмоционально-лабилыптпэ характера (полное совпадение с эталошюй системой).

Приведенные истории болезни иллюстрируют сложившиеся в этой семье взаимоотношения родителей («негармопичпая семья ), различия в воспитании старшего брата (< потворствующая гиперпротекция») и младшего брата (<отверганием), выразившиеся в формировании у одного истерических и неустойчивых черт характера, а у другого — выраженных эмоционально-лабильных черт в 1)эмках акцентуации характера.

Несовпадение во взаимных оценках родителей и подростков (больше в случае Анатолия Г.) явилось отражением конфликтных взаимоотношений в семье.

Анализ случая и тактика психотерапевта

Источник напряженной конфликтной атмосферы в доме — мать, которая не может смириться с тем, что старший сьш ускользает из-под ее опеки. Побудительные мотивы поступков матери ревность, стремление контролировать поведение старшего сына, которое наталкивается па выраженное сопротивление, свидетельство чему -- уход Анатолия из дома. Конфликтные взаимоотношения между матерью и отцом, с одной стороны, и старшим братом — с другой, создакп в семье ситуацию постоянно неразрешенной тревоги. Младший, сочувствующий и родителям и брату, оказывается в такой ситуации, в которой чрезвычайно трудно принять адекватное решение. С детства отличающийся лабильностью аффекта, склонностью к депрессивным проявлениям, он в состоянии выраженной депрессии находит выход из сложившейся ситуации в суицидной поньпке. Суицид старшего брата носил демонстративный характер.

Из психофармакологических препаратов младший брат принимал триптизол, старший — элениум. Обследование семьи проводил<кь несколькими врачами, каждый поочередно знакомился с родителями, с больными. Младший сьш охотно встречался с отцом, матерьк>, братом, легко вступал в беседу с врачами, переживал случившееся, просил врача помирить родителей и брата. Старший сын от свиданий с родителями категорически отказался, в дальнейшем сделал исключение для отца. К младшему относился с большой те<шотой и нежностью. Эти об-

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 525. Читать онлайн