ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 482. Читать онлайн

484 Глава 5. Особенности семейной психотерапии

Задачи;

1) с помощью психоскульптурирования оценить, какие были границы между

подсистемами и какими опи стали сейчас;

2) обсуждение эмоционального состояния каждого члена семьи при создании

«психоскульптур»;

3) анализ мыслей, чувств и поступков, возникая»щих «здесь и сейчас;

4) проигрывание семейных ролей. Ролевая игра «Соблюдение диеты». Проигрывание в семье проблем, связанных с установлением диеты: детям с хроническими заболеваниями ЖКТ нельзя жевать жевательную резинку, есть чипсы, пить кока-колу. Проводится инверсия ролеи: ребенок выступает в роли родителя, запрещающего есть все, что перечислено выше, а родитель — в роли ребенка, которому это запрещено. Далее следует обмен чувствами, отреагирование эмоций.

Комментарии: тема, выбранная для проигрывания семейных ролей, является актуальной, так как по результатам исследований выявлено активное использование копинг-стратегии .ем или пью» детьми основной (49,0%) и 1-й контрольной (43,1%) rpynn. Дети с психосоматическими заболеваниями ЖКТ в трудных жизненных ситуациях склонны «заедать» проблему. Конфликт возникает, когда вводятся жесткие ограничения в питании в момент обострения заболевания.

Сессия 2

Цель:преодоление алекситимических блоков в семье как системе в целом.

Задачи:

1) обсуждение проблемы алекситимии, существующей в «психосоматических» семьях;

2) обмен опытом в преодолении алекситимических блоков, приобретенным во время работы по векторам родительской и детской подсистем;

3) совместное выполнение психогимнастических техник, направле1шых на преодоление алекситимических блоков:

° передача эмоции жестом;

° передача эмоции цветом;

° передача силы эмоции звуком.

Упражнения выполняя»тся всеми членами семьи. Вербализация изображаемых эмоции; совместное обсуждение выполненных заданий.

Комментарии; в ходе данной сессии происходит интегрирование опыта, полученного в работе lo векторам. Эта интеграция способствует улучшения» внутри- семейного функционирования и преодолению алекситимических блоков — общей проблемы «психосоматических» семей.

Сессия 3

Цель; преодоление эмоциональных барьеров в семье и снижение семейной тревоги.

Задачи:

1) акцентирование важности эмоциональных контактов в семье. Закрепление новых способов семейного функционирования в ситуации «здесь и сейчас»;

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 482. Читать онлайн