ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 547. Читать онлайн

Семейная психотерапия при зависимостях 549

4) знакомство с правилами успешной реаоилитации (родители подписываквт

лист «Условия эффективной реабилитации», в котором указаны необходимые родительские действия, повышающие эффективность реабилитационных мероприятий);

5) диагностика семейной системы (после данных инструкций родители заполняют опросник АСВ («Анализ семейных взаимоотношений» Эйдемиллера Э. Г, Юстицкиса В., 1986, 1999), а все члены семьи — опросник «П!кала семейной сплоченности и адаптации» EASES-3 Д. Х. Олсона, Дж. Порт- нера, И. Дави, адаптированный М. Перро 1986г).

Сессия 2

Цель: заключение контракта на дальнейшую работу.

Задачи;

1) анализ и обсуждение полученных результатов диагностики, что позволяет

сформировать мотивацию у членов семьи ца необходимость их участия в семейной психотерапии;

2) составление семейного договора между родителями и подростком, в котором оговариваются условия и правила реабилитации, обязанности (режим воздержания от ПАВ, посещение центра, участие в семейно-групповой психотерапии, конкретное желаемое поведение, выполнение домашней работы и т. д,) и ответственность сторон, права, механизмы контроля. Данный договор заключается па 1 месяц, и действие его охватывает второй этап.

Этап П (основная, групповая работа)

Цель: выработка адаптивных семейных стратегий совладапия в стрессовых ситуациях, возникающих в семье выздоравливающего.

Задачи:

1) повышение информированности о проблеме наркозависимости;

2) выявление средовых (семейных ресурсов);

3) обучение навыкам эффективной семейной коммуникации, препятствующим

наркотизации подростка и способствующим его выздоровлению;

4) выработка адаптивных семейных навыков совладания с типичными ситуациями, возпикаюших в семье выздоравливаюшего.

Методы: тренинг «родительской компетентности», групповая психотерапия, ролевые игры, психогимнастическис упражнения, «мозговой штурм», дискуссия.

Второй этап рассчитан на 40 часов, работают две группы (родителей и подростков), не пересекаясь друг с другом. Продолжительность группового занятия- 2 часа, регулярность встреч 3 раза в неделю, всего 10 занятий для каждой из групп.

Родители проходят тренинг родительской компетентности (Городнова М. Ю., Ваисов С. Ь., 2001; Городнова М. Ю., 2003; Ваисов С. Ь., 2003).

В подростковой группе в ходе дискуссий и ролевых игр разрешаются типичные проблемы, возникающие в семьях наркозависимых, что позволяет подросткам обменяться опытом разрешения проблемных ситуаций, снять уникальность собственных переживаний, увидев подобные переживания у других членов группы, найти более адаптивный способ взаимодействия в собственной семье. В це-

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 547. Читать онлайн