ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 156. Читать онлайн

158 Глава 2. Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи

Нами был разработан опросник, использу>ощий эти изменения. Разработка опросника «Сенсорные предпочтения» основывалась на том, что визуальные, аудиальные и кинестетические ощущения являются отдельными источниками сенсорной информации. Мы рассматриваем высказывания опросника как внешние индикаторы различных ощу>цепий, посредством которых испытуемые воспринимают информацию.

Современная методология психологического консультирования считает оптимальной рационально-эмпирическук> стратегию конструирования теста и»роверки его валидности (Мельников В. М., Ямпольский Л. Т., 1985; Общая психо- диагностика, 1987).

Первым этапом является теоретический анализ диагностического копструкта, разработка теоретической концепции тестируемого психического свойства.

На основеа нализа материалов зарубежных и отечественных исследований было сц>ормулироваио предположение о существовании сенсорных предпочтений па уровне первичных и вторичных образов (восприятия и представления). Это свойство было обозначено нами как репрезентативная система личности (tlo аналогии с термином нейро-лингвистического программирования). Репрезентативная система — это часть внутренней картины мира, т. е. отражение в сознании человека способов информационной связи с окружающим, в частности предпочитасмых им. Были выделены четыре модальности репрезентативных систем: визуальная, аудиальпо-тональная, кинестетическая и аудиальпо-дигитальная.

Следующим этапом разработки методики является выделение составных частей теоретического конструкта, формулирование системы 'эмпирических индикаторов» операционально-однозначных показателей, фиксирующих проявление конструкта в различных поведенческих ситуациях. Речь здесь идет о конструировании пунктов теста.

По мнению Л. Н. Леонтьева, логично начинать исследование психологического качества, выступающего прежде всего субъективно, с субъективных данных (Леонтьев Л. Н., 1983). В современной психодиагпостике вообще считается, что исследование систем субъективных параметров (конструктов) возможно только с помощьк> индивидуально-ориентированных:экспериментальных методов (Общая психодиагностика, 1987).

Метод репертуарных решеток — индивидуально-ориентированный метод личност ой диагностики, основанной на теории конструктов Дж. Келли. Репертуарные решетки являются гибким и универсальным методом субъективного шкалирования, позволяк>щим использовать разнообразные способы получения первичных оценок. Репертуарная решетка представляет собой матрицу, которая заполняется либо экспериментатором, либо самим испытуемым в процессе обследования или беседы. Столбцам матрицы соответствует определенная группа объектов (элементы). В нашем случае элементами являлись четыре изучаемые сенсорные модальности.

Строки матрицы представляя>т собой конструкты — биполярные признаки, параметры, шкалы. Конструкты либо зада>отся исследователем, либо выявляв>тся у испытуемого с помощью специальных процедур. Чаще использу>от триадические методы выявления копструктов, однако для работы с детьми такие методы слишком сложны, поэтому известны случаи использования диадической решетки, т. е. выявление конструктов при помощи пар элементов. Пам необходимо было

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 156. Читать онлайн