ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 549. Читать онлайн

Семейная психотерапия при зависимостях 551

° психотерапевт-тренер, содействующий выработке у родителей способности

помогать в развитии своему ребенку, имеющему психические отклонения.

Согласно А. Дюрссен, поддержка, оказываемая родителям, должна включать следующие аспекты (Duhrssen А., 1988):

° интерес к имеющемуся в семье потенциалу, диагностика семьи, уменьшение напряжения у родителей и изменение их настроя;

° отсутствие (скрытого) осуждения со стороны психотерапевта;

° отсутствие идентификации психотерапевта с ребенком, направленной против родителей;

° стремление психотерапевта обосновать положительный идеал родителей.

Тренинг родительской компетентности, включенный в предлагаемую модель, направлен на разрешение следующих задач:

° преодоление информационного дефицита родителей в вопросах наркозависимости;

° поддержка семьи как «котерапевта» в реабилитации наркозависимого подростка;

° выявление дезадаптивных стереотипов семейного взаимодействия, поддерживающих наркоманическое поведение подростка;

разделение ответственности за выздоровление между всеми участниками реабилитационного процесса; совладание с феноменом созависимости (разделение своей личности и личности ребенка);

актуализация семейных ресурсов;

выработка навыков адаптивного совладающего поведения у родителей;

° актуализация совладающих стратегий, ориентированных ца социальное

окружение, ориентация родителей на возможность принятия помощи из внесемейных институтов, расширение социально-поддерживающих сетей;

° принятие ответственности за функционирование семейной системы;

° оптимизация семейной коммуникации.

Решению поставленных задач способствовали групповые феномены.

И. Ялом (2000) выделил 10 лечебных факторов, обеспечивающих аффективность групповой психотерапии:

1) сплоченность;

2) внушение надежды;

3) обобщение (спятие универсальности);

4) альтруизм;

5) предоставление информации;

6) множественный перенос;

7) межличностное обучение;

8) развитие межличностных умении;

9) имитирук>щее поведение;

10) катарсис.

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 549. Читать онлайн