ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 108. Читать онлайн

'1 g 0 Глава 2. Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи

Развитие семейных представлений как неспецифический

эффект психотерапии

Все методы психотерапии стимулируют развитие представлений о семье. Они делают это, однако, весьма различными путями.

В процессе психотерапии и особенно семейной психотерапии семья становится пред»>етом рассмотрения -- о ней говорят, ее проблемы обсуждая>т, ее жизнь изобра)как>т, играют и т. д. Так формируется чрезвычайно важная для развития семейного представления способность смотреть на свою семью со стороны, делать ее объектом анализа. «За всю жизнь я столько не говорила о своей семье, как за эти два часа>, — со смесью удивления и восхищения сказала одна из пациенток после первого сеанса. В процессе психотерапии происходит активизация латентного представления о семье: его участникам приходится отвечать па вопросы, которые никогда раньше не ставились, формировать свое мнение о тех вещах, о которых опи никогда пе задумывались. Обсуждение активизирует в их сознании образы, не активизирук>щиеся в повседневной жизни, порождает ассоциации, пе возпика>ощие обы шо в процессе психотерапии (особенно при использовании «стимулирук)щих методов> типа недирективной психотерапии по К. Роджерсу); создаются условия для проявления психологических явлений, которые скрыты в повседневной семейной жизни и поэтому пе входят в семейное представление: чувств, мыслей и т. д. С точки зрения формирования представления особенно важно, что, попытавшись выразить свои чувства, член семьи впервые получает возможность увидеть их со стороны, заново познакомиться с ними. Тем самым представление членов семьи о своей семье «психологизируется>н

В ходе психотерапии (особенно в результате применения таких ее методов, как ролевые игры и психодрама) семья обнаруживает свое обычное поведение: разыгрывая обычные сцены семейной жизни, члены семьи ведут себя так, как они привыкли вести себя в такой ситуации, — и не потому, что помнят и знают об этом, а потому, что просто не умеют вести себя иначе, для них это естественное, само собой подразумевающееся поведение. Все, что они знают и могут сообщить о пем, это то, что они ведут себя «нормалыи»>, «обычно», «просто». Однако в ролевой игре они впервые получают возможность взглянуть на свое поведение со cTopoklbk, осмыслить его. У них появляется конкретное (пе смутное и пе схематическое) представление о своем поведении в семейных ситуациях, и это оказывается мощным стимулом конкретизации и детализации «внутренней картины семьи»- представления о своей семье.

Пример такого действия ролевой игры можно увидеть, изучая работу Пегги Па)ш «Ролевая игра как метод активизации представления семьи о себе» (Рарр, 1976, цит. по: Nichols, 1984, 286) (см. случай 12).

Мы видим эффект психологизации семейного представления: от весьма схематичного представления о своем супруге миссис Н. перешла к более реальному и психологизированпому. Подобный эф(1)ект «деавтоматизации» обычного ссмейного поведения может дать техника «семейных скулы)тур», «семейной хореогра<1)ии» Qeffersokk, 1978). То, что обычно члены семьи делают механически, не задумываясь, они пытая>тся воспроизвести, вспомнить, активизировать.

Многие школы семейной психотерапии применяя>т методы, специально направленные на «расстройство» o()bl÷kkoro семейного поведения: супруги общаются

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 108. Читать онлайн