ПравообладателямПсихология и психотерапия семьи[4-е издание], Юстицкис Викторас
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Юстицкис Викторас Викторо, Эйдемиллер Эдмонд Георгиевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.

Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 517. Читать онлайн

Семейная психотерапия при акцентуациях и расстройствах личности у подростков 51 9

бовапий к подростку. В этом случае происходит перераспределение власти в семье между родителями и подростком в пользу последнего. Родитель «идет аа поводу» у подростка, уступает даже в тех вопросах, в которых уступать, по его мнению, никак нельзя. Это происходит потому, что подросток сумел найти к своему родителю подход, нашупал его «слабое место и добивается для себя положения «минимум требований — максимум прав». Типичная комбинация в такой семье- бойкий, уверенный в себе подросток, смело предъявляющий требования, и нерешительный, обвиня>ощий себя во всех неудачах с подростком родитель.

В одних случаях «слабое место> обусловлено психастеническими чертами родителя, в других определеннук> роль в формировании этой особенности могли сыграть его отношения с собственными родителями.

В определенных условиях дети, которых воспитывали требовательные, эгоцентричные родители, став взрослыми, видят в своих собственных детях ту же требовательность и эгоцептричность, испытывают по отношению к ним то же чувство «неоплатного должника», какое испытывали ранее по отношению к своим родителям. Характерная черта в их высказываниях — признание ими массы ошибок, совершенных в воспитании. Они боятся упрямства, сопротивления своих детей и находят довольно много поводов уступать им.

Фобия утраты ребенка (ФУ). Обусловливаемое наруп>ение отношений с подростком потворствующая или доминирующая гиперпротекция. «Слабое место» — неуверенность, боязнь ошибиться, преувеличение представления о хрупкости ребенка, его болезненности, беззашитности и Т, д.

Иногда источник таких переживаний родителей коренится в истории появления ребенка на свет — его долго ждали, обращения к врачам успеха не приносили, ребенок родился хилым и болезненным, с большим трудом удалось его выходить и т. д.

Иногда отношение родителей к подростку формировалось под воздействием страха его потерять, так как on тяжело болел, особенно если болезнь его б>ыла длительной. Этот страх заставляет одних родителей тревожно прислушиваться к лк>бому пожеланию ребенка и спешить удовлетворить его (потворствующая гиперпротекция), в других — мелочно опекать его (доминирующая гиперпротекция).

В типичных высказываниях родителей в ходе семейной психотерапии отражена их ипохондрическая боязнь за ребенка. Они находят у него множество болезненных проявлении; у них свежи воспоминания о прошлых, даже отдаленных по времени, переживаниях по поводу здоровья подростка.

Диагностика нарушений во взаимоотношениях подростка

с родителями и их причин

Установление самих нарушений и их причин осуществляется в ходе всестороннего обследования семьи. Определенную помнпць в решении тех же задач может оказать разработанный нами опросник АСВ («Анализ семейных взаимоотношений ) (см. приложение 11).

Опроспик содержит, во-первых, специальпыс шкалы для выявления различных отклонений в отношениях родителей к детям. Это повышенный контроль за подростком (шкала Г+); явный недостаток его (Г — ); чрезмерный (У+) и явно пе-

Обложка.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 517. Читать онлайн