Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи - действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии - психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция "патологизирующего семейного наследования". Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.
Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.
PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В.
Страница 400. Читать онлайн
402 Глава 4. История развития семейной психотерапии: основные направления и методы
что ему надо, — это болтаться по улицам в компании своих ужасных друзей. Но что хуже всего — он перестал с нами общаться!» В этот момент Николе поворачивается к Роджеру и говорит: «Ну, что ты об этом скажешь? Но Роджер ничего не говорит, вместо этого он продолжает сидеть, скорчившись в кресле в дальнем углу, сохраняя на лице выражение злости и тоски.
Николе так комментирует эту ситуацию: вопреки жалобе миссис Смит, считающей, что Роджер пе общается, на самом деле общение имеет место! Невербально Роджер дает понять, что он зол, никому не доверяет и отказывается вступать в переговоры.
2. 13се послания являются одновременно и сообщением, и командой. Каждый
раз, когда л>оди обща>отея, они пе только сообщшот нечто, оо и уточня>от свои взаимоотношения. Например, сообщение девочки своей матери: «Кестутис бьет меня» содержит и информация>, и команду: «Сделай хоть чтонибудь с этим». В семьях командное послание воспринимается как правило.
Правила нужны для поддержания семейного гомеостаза Qakson D., 1965;
1967). Ригидпые гомеостатические механизмы возвращают семью к первоначальному балансу и препятствуют ее изменениям.
3. Любая коммуникация может быть непрерывной или фрагментарной. Наблюдатель слышит диалог и воспринимает его как непрерывную коммуникацию, но в то же время каждый участник диалога считает, что предмет разговора обусловлен тем, что говорит другой. Психотерапевтам, работа>ощим с супружескими парами, хорошо известна ситуация, когда супруги говорят: «ß делаю Х лишь потому, что он делает У». Например, жена говорит, что она придирается к мужу из-за того, что он пассивен, а муж отвечает, что пассивен лишь потому, что жена придирается. Или жена утверждает, что у нее было бы больше желания заниматься любовью, если бы ее муж был более темпераментным, а муж, в свох> очередь, говорит, что он был бы более темпераментным, если бы у его жены было больше желания.
Замкнутый круг в общении создается из-за того, что люди воспринимав>т коммуникация> как прерывистую, рассматривают общение не как непрерывный»poqecc, а как пунктирный. Иллюстрацией этого тезиса выступает еще один пример: дети, поссорившись, бегут к отцу и кричат «Оп первый начал!» — они хотят сказать, что общение начал другой, вместо того чтобы сказать, что они сделали это вместе. В их изложении ситуация выглядит как два отдельных эпизода — пусть связанных между собой, но отдельных.
Формирование расстройств поведения понимается коммуникативными психотерапевтами так же, как и системными.
Цель семейной ко,>сит>никативной пс хотерипии сформулировал П. Вацлавик; «Сознательные действия с целью изменить плохо функционирующие образцы интеракций» (Watzlawick Р., 1967). Так как интеракции — синоним коммуникаций, это означает, что в процессе психотерапии будут изменены способы коммуникации.
На заре семейной коммуникативной психотерапии, особенно в работах В. Сатир, ставилась общая цель — улучшить коммуникацию в семье. Дальнейшее развитие привело к сужению целей семейной психотерапии, а именно: изменяться стали те способы коммуникации, которые поддерживали симптом (Watzlawick R, Weak!and >., Fisch R., 1974).

- Обложка
- Страницы 1-10
- Страницы 11-20
- Страницы 21-30
- Страницы 31-40
- Страницы 41-50
- Страницы 51-60
- Страницы 61-70
- Страницы 71-80
- Страницы 81-90
- Страницы 91-100
- Страницы 101-110
- Страницы 111-120
- Страницы 121-130
- Страницы 131-140
- Страницы 141-150
- Страницы 151-160
- Страницы 161-170
- Страницы 171-180
- Страницы 181-190
- Страницы 191-200
- Страницы 201-210
- Страницы 211-220
- Страницы 221-230
- Страницы 231-240
- Страницы 241-250
- Страницы 251-260
- Страницы 261-270
- Страницы 271-280
- Страницы 281-290
- Страницы 291-300
- Страницы 301-310
- Страницы 311-320
- Страницы 321-330
- Страницы 331-340
- Страницы 341-350
- Страницы 351-360
- Страницы 361-370
- Страницы 371-380
- Страницы 381-390
- Страницы 391-400
- Страницы 401-410
- Страницы 411-420
- Страницы 421-430
- Страницы 431-440
- Страницы 441-450
- Страницы 451-460
- Страницы 461-470
- Страницы 471-480
- Страницы 481-490
- Страницы 491-500
- Страницы 501-510
- Страницы 511-520
- Страницы 521-530
- Страницы 531-540
- Страницы 541-550
- Страницы 551-560
- Страницы 561-570
- Страницы 571-580
- Страницы 581-590
- Страницы 591-600
- Страницы 601-610
- Страницы 611-620
- Страницы 621-630
- Страницы 631-640
- Страницы 641-650
- Страницы 651-660
- Страницы 661-670
![PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 400. Читать онлайн](http://bookap.info/othosheniy/yustitskis_psihologiya_i_psihoterapiya_semi4_e_izdanie_2009/bypage/400.jpg)