Не нойте! Практикум по психологическому айкидо (DJVU, стр. 31)


📖 DJVU. Не нойте! Практикум по психологическому айкидо. Литвак М. Е. Страница 31. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Литвак, "Не нойте! Практикум по психологическому айкидо"

Читайте еще:

Глава 5. РЮМОЧНЫЙ ТЕСТ-ДРАЙВ, или КТО, ЧТО И ПОЧЕМУ ПРЕДПОЧИТАЕТ ПИТЬ: ЗАМЕТКИ ВИЗУАЛЬНОГО ПСИХОДИАГНОСТА

Но в то же время мы всегда подспудно тяготеем к неким ориентирам. Идти по вязкому болоту, да еще в густом тумане – отнюдь не самое любимое занятие представителей рода человеческого. Надежда, перспективы, прогнозы и т. д. – вот тот желанный свет в конце любого тоннеля. Привязка к чему-то...

Николай Левашов

К сожалению, большинство имеющих дар от природы, даже не задумываются над тем, что собой представляет их дар. Мне, по крайней мере, не встречался ни один человек, имеющий дар, который бы задумался над тем, чтобы каким-то образом усовершенствовать свой дар от природы, вывести его на другой...

22. Социализация и адаптация

г) особенности высшей нервной деятельности: темперамента, физиологических характеристик, уровня эндогенного алкоголя

Регулирование функций мозга 85

Наши сегодняшние знания о центральной нервной системе получены главным образом при изучении животных. Опыт показал, что многие проблемы, возникающие в связи с вживлением электродов в человеческий мозг, в том числе реакции нервной ткани на введенный электрод, можно Успешно изучать на кошках или...

Глава 6. Организация проведения фокус-групп.

Сравнение этих методов уже было произведено в нашем предыдущем учебнике. Ниже будут приведены дополнительные соображения по данному вопросу. Основное различие между названными методами состоит в том, что в фокус-группах взаимодействие участников друг с другом заменяет их взаимодействие с...

В предпочтении и оценке эффективности конкретных физических воздействий защитники порки зачастую расходятся

Какие социальные слои склонны чаще пороть своих детей? Несколькими опросами, проведенными с 1998 г. под руководством кандидата социологических наук Н. Д. Шеляпина (не имея доступа к первичным данным, я не могу судить о качестве выборки и методах подсчета), повышенная склонность к телесным...

Лекция 6

Сегодня я пожму каждому из вас руку, потому что мы добились цели и мне уже не нужно сдерживать себя подготовкой к предстоящим лекциям. Мне было очень приятно познакомиться с вами. Вы оказались великолепным «оркестром». Вам удалось сделать то, что осталось бы невозможным, не будь вы такими, какие...

Глава 2. Родовые особенности антисоветского мышления.

Замечу, что мы здесь говорим именно о евроцентризме как философской установке, а вовсе не о примитивном корыстном конформизме тех, по словам Пушкина, "для коих все равно: бегать ли им под орлом французским, или русским языком позорить все русское — были бы только сыты". Таких у нас...

Глава 3. Три механизма возникновения конфликтов

Истоки агрессивного поведения школьников связаны с дефектами воспитания. Так, обнаружена положительная связь между количеством агрессивных действий у дошкольников и частотой их наказания, применяемого родителями (Р. Сире). Кроме того, было подтверждено, что конфликтные мальчики воспитывались...

Jn mcs собралъ многочисленвыя данныя © вс®хъ почти ТКканяхъЪ организма

Непоередственнымъ дополневемъ къ дифференщально.психологическому примЪненю приндива” половыхъ промежуточвыхъ формъ является прежде всего теоретическое и практическое pas3pbmernie вопроса, котором] собственно и посвящена эта книга. Вопросъ эготъ разрЪшается зд®сь noCTOAbKY, по скольку OH He...

Организация и содержание психологической работы.

Педагогическая часть осуществляется командирами (начальниками), их заместителями по воспитательной работе на основании рекомендаций психолога полка (корабля 1ранга).

ЧАСТЬ I. ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКИ

Вот как обычно происходит демонстрация. Субъекта просят почувствовать, что он возвращается к более раннему эпизоду своей жизни, ощутить, как он постепенно становится все моложе и моложе, и в различные моменты ему предлагают написать свое имя. Как правило, — к удовлетворению наблюдателей и...