Не нойте! Практикум по психологическому айкидоМихаил Литвак (DJVU, стр. 15)

Прочитав мою книжку до этой главы, вы, быть может, придете к выводу, что для освобождения от волнений вам непременно придется бросить пить и курить, сесть на диету и питаться исключительно фруктами и овощами. Дальше вам может показаться, что мой скрытый мотив – заставить вас побежать в магазин...

ДОЖДЬ — зряшная потеря времени; тихий — оправдание; сильный — большая неудача; промокнуть — застой, болезнь; сквозь солнце, слепой дождик приятная перемена; намочил голову — страсть.

— Почему тебе кажется, что это только в отношении тебя работает? Скажи ему, что ты его терпеть не можешь, гадюка.

Огромное количество информации, доходящей до нас (информации воспринимаемой визуально, аудиально, кинестетически, ольфакторически и густаторически), заставляет выделять один из каналов перцепции.

Вы можете внезапно обнаружить, что как бы разделены на ворчащего и того, на кого ворчат. Если это так, заметьте и прочувствуйте это так ярко, как только возможно. Если это удастся, прочувствуйте себя в каждой из ролей — ворчащего и «слушающего ворчание». Наконец

Одна из таких характеристик – дефекты интеллекта. Как правило, эти дети сильно отстают в интеллектуальном развитии и часто не способны овладеть даже простейшими навыками. К тому же они могут быть чрезвычайно ограниченны в понимании и использовании речи.

Одной из самых распространенных причин близких отношений считается любовь. Но есть любовь как страсть и любовь как дружба.

Халл назвал это явление градиентом генерализации стимула. Исследователи феномена обусловливания хорошо знают о том, что если определенная реакция например выделение желудочного сока, обусловливается определенным стимулом, например звуком (т. е. при каждом воспроизведении конкретного звука...

Материнское тело — 18; 49; 57 290; 296. — деструктивные тенденции против у девочки — 303. — желание завладеть фекалиями в — 296. — желание искалечить — 264—265. — желание исследовать — 124. — желание присвоить содержимое 296. — желание проникнуть в — 124; 140. — желание разрезать, пожрать...

А область слухового прохода можно легко, мягко и аккуратно массировать мизинцем или неострой деревянной палочкой, например обратным концом спички.

Описание программы исследования как методического этапа в отечественных учебниках обычно включает в себя следующие основные элементы: а) описание программы и составляющих ее разделов; б) тезис о необходимости теоретического обоснования программы; в) формулирование принципа, что целью...

Вы спросите: «Вы выступаете против уверенности в себе, против чувства собственного достоинства и решительных действий, ведущих к победе?» Вовсе нет. Проведенные исследования со всей серьезностью подтверждают, что оптимистическое отношение к жизни: «Я могу сделать это» с большей вероятностью...