Не нойте! Практикум по психологическому айкидо (DJVU, стр. 141)


📖 DJVU. Не нойте! Практикум по психологическому айкидо. Литвак М. Е. Страница 141. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Литвак, "Не нойте! Практикум по психологическому айкидо"

Читайте еще:

ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ КАК ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

При соблюдении данных принципов объект будет представлять собой систему, если его возможно разделить на взаимосвязанные и взаимодействующие части или элементы, которые обладают собственной структурой и поэтому могут быть представлены как подсистема данного объекта. В то же время структура...

Сергей Степанов. Психология в лицах

Весьма перспективным представлялось Блонскому направление исследований, связанное с комплексным подходом к развитию, который был характерен для педологии. «Как к живому источнику», он обращается к педологии, став одним из ведущих ее теоретиков. (Педологический период его творчества, согласно...

20. Развитие психологии в эпоху Возрождения

Много сделали для развития философии в эпоху Возрождения и немецкие мыслители. Например, неосхоласт Меланхтон известен своей книгой «Комментарии о душе», в которой он пытался раскрыть три вида способностей души

Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Обратитесь к странице 6. Заполните первый ежедневный отчет. С этого дня ежедневно ведите записи всего того, что вы сделали по программе.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ИЗДАТЕЛЯ

Вооружитесь этой книгой, чтобы защитить собственные интересы в любой конфликтной ситуации, в любом споре. Перед вами полная практическая инструкция по использованию в качестве аргументов логики, в том числе и ее «запрещенных приемов». Вы найдете здесь массу примеров того, как люди отстаивали...

Глава 2. Сила позитивного мышления

Гениальность обозначает дар, посланный нам свыше. Таланты, способности к какому-либо виду деятельности заложены в природе каждого человека. Музыкальное дарование. Талант к рисованию, живописи. Наша задача обнаружить в себе те способности, которые у нас есть, развить их, тогда может проявиться и...

Третья стадия — попытка договориться с Богом

— Может быть, в сентябре, когда начнутся занятия, ктонибудь захочет приехать ко мне жить, — говоря это, отец смотрел на Джессику.

Раздел VI. ВНУТРЕННИЙ МИР ЛИЧНОСТИ

С кризиса 6–7 лет, на границе дошкольного и школьного возраста начинается новая ступень – ступень персонализации (от 7 лет до 18 лет). Здесь происходит превращение различных деятельностных структур субъектности в содержание его представлений о себе (самооценка, образ «Я» и др.). Именно с этого...

Часть I. История, теория и методы.

Когда острые симптомы сняты, психотерапевт может сосредоточиться на более хронических или долговременных проблемах брака, карьеры и т. д. Нужно заняться вопросами, которые очевидно, ставят пациентов в затруднительное положение — особенно в области межличностных отношений. Когда...

Глава XV,. управление отношениями: её измены

Для начала стоит овладеть привычным любой женщине с детства искусством «трансляции мыслительного потока». В отличии от мужчины, женщина автоматически проговаривает все мысли, воспоминания, эмоции, которые проносятся в её мозгу. Поэтому ей мужчина и кажется «холодным молчуном». Делайте то же...

ОТ СТРАХА — К БЕССТРАШИЮ

Давно замечено, что в одних и тех же экстремальных условиях люди чувствуют себя и действуют по-разному. Оказалось, что определяющим фактором и в поведении, и в физиологических реакциях на стресс являются личностные особенности человека: его характер, жизненный опыт, ум, хотя тренированность и...

Часть 3. Расчистка поля.

- Я создаю картины и скульптуры, где всегда присутствую вместе со своим возлюбленным. Каждый день я делаю набросок, в котором представлены мы оба.