Читайте еще:
Заключение
Позвольте своему сознанию понять, к чему именно вы стремитесь, и подсознание непременно найдет способ воплотить в реальность вашу мечту. Определите свою жизненную цель и сделайте три основных шага в направлении ее достижения. Напомним, что первый шаг — письменная формулировка ваших мыслей...
Глава V. Деятельность и личность.
Несостоятельность гедонистических концепций мотивации состоит, разумеется, не в том, что они преувеличивают роль эмоциональных переживаний в регулировании деятельности, а в том, что они уплощают и извращают реальные отношения. Эмоции не подчиняют себе деятельность, а являются ее результатом и...
Театр будущего
Таковы средства, при помощи которых современный актер может вырваться из того процесса вырождения, в котором сейчас находится театр. Он должен сознательно вникать во все, должен всему дать возможность жить в нас и нас мучить. Если нам есть что сказать, нам необходимы страдания; если мы только...
Часть вторая, ЖУТКО ПРАКТИЧЕСКАЯ
— Но есть человек… женщина… которая завидует тебе… чаще, чем ты думаешь…. С виду она производит хорошее впечатление… Может быть, вы даже подруги… или хорошие знакомые…. Но на самое деле… она другая.
Глава 1. Современное общество.
В настоящее время можно говорить о нарушении равновесия в биосфере. СПИД, наркомания, губчатая энцефалопатия, неконтролируемое применение лекарств, возникновение новых инфекций, биотерроризм — это далеко не полный список нарастающих проблем.
Глава 4. Развитие мнемоники.
Естественно, что он ни кого там не нашел, и все бы забыли об этом мелком инциденте через час, но как раз в это время случилось землетрясение, которое завалило дом богача и всех пировавших в нем. Когда людей наконец раскопали, то по останкам трудно было определить, кому они принадлежат....
Томас (5 лет) рисует свою мать в середине листа в виде неопределенного животного с ресничками
Томас (5 лет) рисует свою мать в середине листа в виде неопределенного животного с ресничками, бросающего на него свой взгляд /рис. 22, стр. 227). Словно бы у нее было сто рук, и всеми она может его держать. Сам он помещен с левой стороны листа; ему не хватает пространства, чтобы двигаться, у...
Часть третья. Развитие мышления.
Приведенные факты являются лишь частными случаями весьма общего процесса. Если эталон (или, в некоторых случаях, переменная величина) переоценивается, это происходит просто потому, что элемент, на который субъект смотрит дольше (или чаще, или интенсивней и т. п.), увеличивается в силу самого...
Можно ли поддерживать определенную степень психического равновесия у данного типа людей
В заключение. При нормальной скорби, как и при аномальной скорби, и маниакально-депрессивных состояниях инфантильная позиция реактивируется. Сложные переживания, фантазии и
Вторая вещь, о которой он вам никогда не расскажет: "Представь, что я четырехлетний мальчик, у которого растет борода".
У меня же совсем иная тактика. Если передо мной кто-то начинает ползти, как черепаха, я перевожу взгляд на соседнюю полосу, чтобы найти свободное местечко и вклиниться в этот поток. Причем я использую любую возможность.
ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ОПТИМАЛЬНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБЩЕНИИ
Развивающее обучение предполагает переход от типичной для традиционного обучения схемы «услышал – запомнил – пересказал» к схеме «познал путем поиска вместе с преподавателями и товарищами – осмыслил – запомнил – способен оформить свою мысль словами – умею применить полученные знания в жизни».
