Или: «Как я был не прав, теперь я это сознаю и раскаиваюсь (винюсь)» — такой ответ особенно приятен персонифицированному Закону. Но трагическое сознание, если вообще удостаивает вопрошающую инстанцию ответом, не обращает никакого внимания на «правовые резоны»: их оно попросту не слышит. Герой...
Тревога не имеет «причин» ни во внешнем мире, ни во внутреннем. Тревогу по сути своей нельзя связать ни с внешними событиями, ни с внутренними переживаниями, скажем, с собственными мыслями и чувствами. Тревога связана с неопределенностью, когда человек и сам не знает, чего он боится.
Он описывает данную ситуацию как расстраивающую, комическую, серьезную и, наконец, неизбежно возникающую и трудную для разрешения, следовательно, трагичную. Фрейд демонстрирует возможные последствия: постоянное законное соединение обоих, прерывание лечения или вступление в незаконную любовную...
Пятый уровень (12-18 месяцев) отличается двумя новыми приобретениями, относящимися к использованию имеющегося опыта. Здесь идет непрерывное приспособление схемы ассоциации к внешним данным. Но это пассивная аккомодация, так как ребенок действует в соответствии со своими потребностями. Свои...
Во-первых, как научный факт явление психологической защиты впервые было зафиксировано в парадигме психоаналитической концепции. А отношение к ней в академической психологии, в том числе и в нашей отечественной, неоднозначно.
В своей статье «Виды обмена: подарок и товар» антрополог Дюран Белл анализирует формальные аспекты обмена подарками и товарообмена с экономической точки зрения. Он считает, что главное различие между этими двумя формами обмена состоит вовсе не в отчуждении или личной вовлеченности участников...
Третье – должна вестись активная научная работа. Она должна обеспечивать дальнейшее развитие. В психологии почерка вообще, и в анализе почерка в частности, такая работа ведется по ряду направлений. Прежде всего, уже отмечавшиеся мной статистические обобщения и выявления новых результатов. Эти...
Можно ли пользоваться приведенными выводами в исследованиях личности, анализе ее нормального и отклоняющегося развития? На наш взгляд, да, но при некотором их уточнении.
Они начали охать и ахать от восторга. Потащили Кирилла в квартиру, девчонка просто вопила от счастья: «Ничего себе, маленькая елочка!»
Когда вам тоскливо или все плохо, примите позу уверенности, улыбнитесь, включите веселую музыку, измените тон голоса на бодрый, и ваша нервная система как глупый ребенок настроится на то, что вы ей задали. Напомните себе, что вы гомо сапиенс, вершина эволюционной пирамиды и в состоянии не идти...
Расположитесь поудобнее, сидя или лежа, в тихом месте, где вас никто не потревожит. Полностью расслабьте тело. Представьте, начиная с пальцев ног и кончая головой, поочередное расслабление всех мускулов вашего тела, воображая, как все напряжение уходит из вас. Дышите животом глубоко и...
редпис ния «не будь норм льным» и «не будь здоровым» весьм похожи по смыслу и условиям «выд чи», ибо подобным обр зом родители прогр ммируют своего ребенк всякий р з, когд необр щ ютвним ниян своеч до, пок оно здорово, нон чин ют истово ух жив тьз ним, когд оноз болеет. ли когд р внодушно...