Психология и психотерапия семьи[4-е издание] (PDF, стр. 272)


📖 PDF. Психология и психотерапия семьи[4-е издание]. Юстицкис В. В. Страница 272. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Юстицкис, "Психология и психотерапия семьи[4-е издание]"

Читайте еще:

Эмоции и мысли живых по отношению к своим мертвым всегда выражают антитетические элементы

Кладбища Янки-Сити разделены на участки разных размеров, которые обычно находятся в собственности конкретных семей, иногда ассоциаций. Могильные участки обозначаются фамилиями семей, которые ими владеют. Индивидуальные могилы, оснащенные индивидуальными каменными указателями, располагаются в...

4. Спасение отношений

2. Можно ли охарактеризовать эти отношения, как теплые и любовные, или это сдержанные отношения? Каким образом они проявляют чувства по отношению друг к другу? Проявляют ли они свои чувства с помощью жестов и прикосновений? Есть ли у них какие-либо особые ласковые или уменьшительно-ласкательные...

Общение с пациентом низкого социального уровня имеет смысл строить согласно принципам взаимодействия с психосоматическими больными на ранней стадии те

Общение с пациентом низкого социального уровня имеет смысл строить согласно принципам взаимодействия с психосоматическими больными на ранней стадии терапии: например, конкретно реагировать на вопросы, реалистично отвечать, объяснять, оставив «чисто аналитическую» позицию на будущее. Этим путем...

Часть 7: Позитивный образ мышления

Может быть ты в курсе, а может быть, и нет: человек представляет собой совершенную мыслительную машину. Её можно запрограммировать на обучение и достижение целей, а можно — на бессмысленное существование с утра до ночи. В чем же разница? В том, что называется «фильтры восприятия», или, простыми...

Глава 2. РОЛЬ НУМИНОЗНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ В ИНДИВИДУАЦИИ

Вполне понятная осмотрительность по поводу великого энтузиазма, порожденного религией, идеологией или мифо-поэтической герменевтикой, привела некоторых людей к подозрениям в отношении юнгианской психологии и классических юнгианских взглядов на интерпретацию снов и герменевтические методы...

Раздел II РАБОТА НАД ЦЕЛЬЮ

Сеанс начался с того, что Тейлору разрешили разговаривать с самим собой, когда он только этого пожелает. Затем его научили смотреть с закрытыми глазами фильм «Все о Тейлоре», а потом «нарисовать» все, что он видел, годились любые каракули. Правда, не все дети охотно откликаются на предложение...

Глава 1

Основные психотерапевтические подходы (психодинамический, феноменологический, когнитивно-поведенческий) акцентируют разные аспекты единого объекта – человеческой личности, чем и обусловлено различие в их методах.

Часть 3. Методы терапии

В 1929 году Британская медицинская ассоциация провела исследование, касающееся употребления термина «психоаналитик», и ее официальное заключение было таким

День пятый

Он сказал, что дает сигнал всему миру идти домой. Я был совершенно ошеломлен. Я не мог понят, шутит он или у него просто съехала крыша. Я внимательно следил за ним и пытался связать то, что он делает, с чем-нибудь из сказанного им раньше. Мы почти не говорили все это утро, и я не мог вспомнить...

Мне некогда было думать о бандитах

— Только бы не было машин на Ленинской, только бы не пришлось останавливаться там, — мелькало у меня в голове, пока я выезжал на площадь перед пирсом и, переключаясь на вторую, а затем и на третью передачи набирал скорость, — в горку я вряд ли тронусь и наверняка заглохну!

II. Депрессия и стремление к величию – две формы самоотрицания

Чем лучше мы разбираемся в истории своей жизни, тем легче нам разгадать суть манипулирования. Но зачастую нам мешает наше собственное детство. Сохранившаяся с детских лет, так и не испытанная в полной мере тоска по добрым, честным, умным, чутким и мужественным родителям может помешать нам...

К перечисленным выше «классическим» детским страхам можно добавить страхи

Верблюд призадумался, а потом стал вспоминать все, чему Сэмми научился, живя в цирке. «Когда ты родился, ты ведь не сразу стал ходить. Какое-то время ножки у тебя были нетвердые и подгибались. Тебе пришлось учиться делать шаг за шагом. Было трудно, но ты продолжал упражняться и учиться. Прошло...