Психология и психотерапия семьи[4-е издание]Викторас Юстицкис (PDF, стр. 362)

Джеймс был прежде всего учителем. Именно поэтому он хорошо понимал проблемы педагогов и чувствовал острую необходимость в улучшении качества преподавания не только в высшей, но и в начальной школе. «Перед любым преподавателем стоят две задачи: первая — он должен обладать знаниями и передавать их...

Остерегайтесь персональных выпадов, как явных, так и замаскированных. Противник в силу дурных манер (либо умышленно) может прибегнуть к оскорблениям, надеясь вывести вас из равновесия и лишить уверенности в себе. Он может сказать что-то вслух ("Вы говорите глупости"), либо сделать это не столь...

Заведите таймер на десять минут и записывайте всё, что приходит в голову (и помните, что не следует перечитывать свои "манускрипты категории 9" до шестого дня курса). Не забывайте — это упражнение позволит вам близко ознакомиться с подсознательным материалом, который может весьма...

Что, если именно в этот момент Вы вдруг обнаружили бы в вашем совершенном мире кнопку с надписью: "Удивление".

Я даже полагаю, что мнение народа, будто у него крадут детей для жестокой прихоти короля, гораздо легче толкало его к преступлению, чем абстрактная идея политической реформы, как бы последняя ни была желательна. Итак, внешний возбудитель, толкавший обе толпы к преступлению, был один и тот же в...

Настойчивое выполнение своей самой важной на данный момент задачи позволяет сократить время, необходимое для ее решения, на 50 процентов и более.

– Наверное, он умер после того, как поел черной еды. Или после того, как его загрызла его же собака, у которой он отобрал ее ошейник и надел на себя.

— мы научились высоко ценить свои чувства, воспринимать и выражать их и строить здание самоуважения

Всякий, кому приходилось жить в бедности, знает, до чего это накладно – быть бедным. (Джеймс Болдуин).

Постулат нового мифа заключается в том, что сотворенная Вселенная и ее самый изысканный цветок, человек, образуют в совокупности грандиозный процесс, цель которого — творение сознания; каждый индивид является единственным в своем роде в

и миллионам людей из стран третьего мира по всей земле чей потенциал был подавляем мнением и суждением других людей.

До недавнего времени работы ученых-нейрофизиологов, проникающих в тайны мозга, не были известны учителям и родителям. Могли ли всерьез заинтересовать преподавателя специфические механизмы работы мозга ученика?