Психология и психотерапия семьи[4-е издание]Викторас Юстицкис (PDF, стр. 433)

Спросите ребенка, сколько времени, он думает, ему потребуется на чтение двух страниц в учебнике или заучивание десяти слов. Засеките время, чтобы проверить, насколько он реалистично оценивает свои силы. При этом нельзя специально спешить или делать работу небрежно.

Несмотря на кажущуюся простоту, очень часто требуется более тонкий подход, чтобы обнаружить и устранить все корни обрабатываемой проблемы, ведь многие проблемы могут быть весьма сложными по своей структуре и требовать более вдумчивой работы. Как именно это делать самостоятельно, вы сможете...

В строгом научно-объективном смысле этого слова можно признать допустимой только имманентную критику. Это означает, что человек, осуществляющий критику, прежде всего должен отвечать ряду требований.

отношений включает в себя особое аналитическое отношение, которое можно охарактеризовать как одновременное участие и наблюдение, как состояние, которое Рихард Штерба (Васрат@ Sterba 1934) назвал диссоциацией внутри Я, а Гарри Стэк Салливан (Наггу Збаск ЗиШуар, 1954) — участливым наблюдением....

Попросите клиента вспомнить событие, которое произошло вчера, увидеть картинку этого события, и заметить, где находится эта картинка. Затем событие, которое произошло на прошлой неделе, в прошлом месяце, год назад, а затем 10 лет назад. Заметьте, где находятся эти картинки по отношению друг к...

Вас тянет в лес, словно магнитом. Вы видите леснло тропу. Следуйте по пей за своим духовным помощшником.

Может быть, во время этого перерыва вы действительно заснете? Будете о чем-то мечтать, фантазировать. Иными словами, я продолжал бы экспериментировать и искать, каким образом вы находите способ обращения внутрь себя. Например, я бы мог сказать: ну что ж, если так произошло, то пусть так и будет....

Тогда возникает вопрос. Какова же судьба этого влечения? И тогда выясняется, что судьба этого и подобных им влечений, для фрейдистов, Адлера, например, состоит в том, что это влечение пытается реализовать себя и наталкивается на массу преград, которые создает наша культура, общество. В...

Принятие установок учителя имеет негативное основание ("только оставь меня в покое"), оно переживается сознанием не как акт свободного выбора, а как жесткая, навязываемая и не подлежащая никакому обсуждению печальная необходимость. Исчезает творческий характер учебной деятельности. Резко...

Гловер (1955, главы VII, VIII), Гринакр (1954, 1959, 19666), Хоффер (1956), Орр (1954), Шарп (1930), Спитц (19566), Вельдер (1956), Винникот (1956а), Цетцель (1956).

Итак: болезненность передается от отца к Вам (варикозное расширение вен), от Вас — к сыну. Сейчас бывают ухудшения здоровья у Вас? У него?

"В карманах брюк у него постоянно имелся значительный запас всяких сладостей — конфет и пряников. И. все это, по временам доставая оттуда, он жевал не переставая, даже в классах, во время занятий…"