Мотивация поведения (5-е издание) (DJVU, стр. 531)


📖 DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 531. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрэнкин, "Мотивация поведения (5-е издание)"

Читайте еще:

21/ Часть вторая Тренинг мозга

Галлюцинации могут быть также обонятельными, вкусовыми и тактильными. В редких случаях может возникнуть комплексная галлюцинация всех органов восприятия.

Эрих Фромм. Может ли человек преобладать?

Все же одну проблему нужно рассмотреть ввиду ее огромной важности в понимании будущего китайской политики. Проблема заключается в том, свидетельствует ли агрессивность нынешней китайской политики о стремлении Китая к территориальной экспансии и — со временем — к войне.

Наше желание делиться с людьми своими убеждениями

Когда я не чувствую, что человек мне близок, то не начинаю опрометчиво обсуждать с ним мои взгляды на свидания. Люди, которые меня практически не знают, могут неправильно истолковать мои слова или подумать, что я их осуждаю. Итак, если человек, который совсем недавно начал ходить в церковь...

Примерами измененных состояний сознания, достигаемых человеком самостоятельно и целенаправленно, являются состояния, возникающие при медитации, различных формах релаксации (включая хорошо известный аутотренинг), ребефинге и холотропном дыхании. Хорошо известны также измененные состояния...

Символическое, Воображаемое и Реальное

В конечном итоге невроз, согласно нашему представлению, состоит в том, что в самих симптомах невротика закупорена ищущая себе выхода речь — речь, в которой находят себе выражение некоторые, скажем так, нарушения определенного порядка. Но сами по себе нарушения эти провозглашают иной, негативный...

Глава 3

Но раз так, то изменение притяжения и возмущения магнитосферы Земли сказываются и на нашем психическом самочувствии. Раздирается, бурлит наше бессознательное, а если добавить гормонов, то просто не усидишь на месте. Пойдешь крушить, ломать, протестовать. И это все на уровне спонтанной активности...

III.Образ собственного «я»

Ребенок, в котором непрерывно растет обида, обычно не имеет возможности ее выразить, и у него воспитывается чувство, что такая обида — вещь очень нехорошая. Если даже он попытается рассказать об этом кому-либо за пределами его семьи, он также может быть обвинен в неблагодарности, ему...

ЛЕКЦИЯ № 9. Развитие памяти у детей-дошкольников

Дальнейший процесс развития идет как раз в направлении преодоления такой ограниченности, и это тоже должно учитываться в воспитании. Поэтому, например, если на первых шагах развития произвольно-двигательной сферы ребенка-дошкольника с полным основанием пользуются «предметно-ролевыми», как их...

ЛЕКЦИЯ № 25. Государственный образовательный стандарт

Образовательные программы для детей с нарушениями в психофизическом развитии разрабатываются на базе основных программ с учетом психофизического развития воспитанников.

Глава 8. ИСКУСНЫЙ МОЗГ: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ

Как только вы приобретаете знание о лице, нервные сети могут внезапно среагировать более эффективно на карикатуры или портреты кубистов. Как только ваш мозг научится распознавать другие типы предметов и форм тела, животных, автомобили и так далее ваши врождённые нервные сети внезапно срабатывают...

Заключение

«Великое искусство женщины – умело и успешно зависеть». Не бодаться с мужчинами за место под солнцем, а вдохновить их на создание этого местечка для тебя. Умение влиять на мужчин, провоцировать их на нужные тебе действия – это, пожалуй, самые важные женские умения, которые принесут свои плоды...

Глава 3. Знание как активность сознания.

Под типом интеллектуального поведения будем подразумевать характер объемности и глубины в процессе понимания: насколько широко распологается сеть центров в смысловом пространстве и насколько продвижение в этом пространстве является стремлением найти универсальные смысловые связи. При чтении...