Мотивация поведения (5-е издание)Роберт Фрэнкин (DJVU, стр. 245)

Глицин — подавляющий нейромедиатор, то есть он успокаивает мозговую активность. Это — важный белок. Недавние исследования показали его эффективность в лечении невроза навязчивых состояний и для ослабления болей.

Всякая власть ограничивает возможности подчиненного. Наставник же призван развивать потенциал подопечного. Но не следует забывать, что и властитель и воспитатель пользуются одними и теми же методами: наказывают, поощряют, воздействуют на убеждения и эмоции. Разумеется, этот последний компонент...

Однако то, что эти отклонения могут быть приписаны отчасти естественному индивидуальному и временному неустойчивому разнообразию, отчасти — смешению, подтверждает сравнение женских черепов. В качестве лучшего из представленных среди женских черепов восточноевропеоидного типа древних славян...

Сразу видно, что в такой ситуации коса находит на камень. У мужчин и женщин разные задачи: у мужчины — как можно больше секса, а у женщины обезопасить и обеспечить себя и своё потомство.

С нацистами («хаммерами») яснее ясного – они за арийскую расу и против всех прочих. Как-то так получилось, что в арийскую расу они не приняли лиц «кавказской национальности». Хотя они тоже европеоиды. Интересно, что славян западные скины тоже считают «недочеловеками».

Среди историков культуры существует мнение, что дружба у гуманистов — скорее литературный образ, чем личное переживание, так как в своей переписке многие пз них говорят нс столько от собственного лица, сколько от лица некоего искусственного «литературного Я>, именуя «друзьями> едва лп не всех...

Наиболее гипнабельными по тесту Кэттелла оказываются самые открытые и властные, а по тесту Гилфорда-Циммермана — самые общительные и пользующиеся достаточно сильным влиянием на окружающих.

Теперь будет своевременным попытаться резюмировать вышеизложенное. Мы исходили из уклонений полового влечения в отношении объекта и цели его и встретились с вопросом, являются ли эти уклонения следствием врожденного предрасположения или жизненных влияний. Ответ на этот вопрос вытекает из нашего...

Благодаря А. Ф. Лазурскому естественный эксперимент был внедрен в клиническую практику, хотя разрабатывался им первоначально для педагогической психологии.

Потому что потом, завтра, когда она наденет свои черные чулки, он, как это всегда бывает в таких случаях, будет мысленно составлять финансовый отчет, а также мысленно дискутировать с начальником транспортного цеха. И все это «возбуждающее» будет ему абсолютно ни к черту. Только раздражение...

Не забыл ли ты, что ребенок — не твое продолжение в том узком смысле, который ты в это вкладываешь, не актер твоего спектакля, не кукла?

Все подобное можно дополнить системой, позволяющей ставить под сомнение любой полученный ответ. Требуя все новых и новых подтверждений, удается перевести беседу на более высокий уровень абстракции. Здесь весьма полезен опыт, описанный в книге Р. Ланга "Ты меня любишь?", где, в частности...