Мотивация поведения (5-е издание)Роберт Фрэнкин (DJVU, стр. 465)

– Никогда! Ни в одном споре истина не рождается, а тем более между мужчиной и женщиной. Она рождается в их любви и согласии, а спор приводит к компромиссу, принятию решения без любви. Все-таки дело в голове?

Петерс продолжает хвалить Лесли, описывая стиль ее работы такими словами: «легкий, вежливый, веселый, терпеливый, честный, профессиональный, энергичный, тщательный» и т. д. Он рассказывает, что Лесли берется за дополнительную работу только для того, чтобы бьпъ полезной: «Как много может сделать...

Действительно, неживое состояние материи характеризуется большим беспорядком, нежели живое, так как оно менее связанное. В неживой материи на микроскопическом уровне меньше связей, меньше закономерностей определяющих витальность. Переход от неживого состояния материи к живому, биологическому...

Девочка мечтает стать балериной. Танец — ее стихия. Отсюда и ритмичность, музыкальность линии. Дети часто изображают танец. Фигуры прямые, с раздвинутыми циркулем ногами, стоят, взявшись за руки. Они динамичны относительно самого пространства, динамичны яркие цветовые пятна, но сами танцующие —...

Соберите группу из 10-12 детей, можно меньше (минимум 4 человека). Родители пусть наблюдают; если среди них есть знакомые с соционикой, пусть выступают в качестве экспертов и все записывают. Отлично, если есть возможность заснять все на камеру. Это поможет разрешить спорные моменты. Мы с вами...

Чтобы понять этот переход, следует заменить вопрос «Кто я?» на вопрос: «Что такое “я”?» Первый вопрос включает понятие «кто», предполагая тем самым наличие некоего реально существующего «я». Но никакого «я» не существует. Второй вопрос может «помочь» обратить внимание на то, что «я» НЕ...

Таким образом, теории атрибуции как будто бы проясняют каким образом мы понимаем причины своего поведения и других людей. Интересно проверить, как «работают» эти теории в уже знакомой нам ситуации суда, когда задачей «судей» является вынесение приговора и установление степени ответственности...

В общении с педагогами и с родителями наиболее типичны противоположные сложности. Педагоги обычно чересчур кратки («Не успевает по математике» – и все). Родители, напротив, часто бывают излишне многословны. В первом случае надо попросить рассказать поподробнее, задавая наводящие вопросы (какой...

Подводя итоги нашего разговора о критике, хочется еще раз напомнить вам, что в жизни с ней придется сталкиваться достаточно часто, поэтому выработайте иммунитет по отношению к несправедливым высказываниям, а на заслуженные замечания не обижайтесь – извлекайте уроки на будущее.

Напоминаю, что успех этой работы зависит от того, насколько ваша потребность в самопознании превышает потребность в положительной самооценке.

11. Не принимая чужую негативную энергию, вы позволяете себе сохранять свою силу, уверенность и милосердие. Беспокоясь, вы теряете способность радоваться жизни и рисковать.

Конечно, хотелось бы получить все желаемое сразу. Имейте терпение. Положитесь на ваше мудрое Высшее Я и на веру в то, что мы обладаем силой созидать в своей жизни то, к чему стремимся.