Мотивация поведения (5-е издание) (DJVU, стр. 261)


📖 DJVU. Мотивация поведения (5-е издание). Фрэнкин Р. E. Страница 261. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрэнкин, "Мотивация поведения (5-е издание)"

Читайте еще:

действительно придется часть вашего драгоценного времени уделить вашему проекту

Представьте, что вам несколько суток необходимо ехать из Москвы в Алма-Аты. У вас нет возможности сойти на ближайшей остановке, так как вы находитесь в скоростном поезде. А ваш проект — это ваш попутчик. Неужели вы уткнетесь носом в газету и все трое-пятеро суток будете делать вид...

ГЛАВА 5. ФОРМЫ ЗЛА. ФАНАТИЗМ И ФАНАТОИД: ПОРАБОЩЕНИЕ ИДЕЕЙ

"Я понял", высказывал мне совершенно новую и незнакомую мне идею, которую якобы услышал в моих словах. То есть, бессмыслица подменялась действительно разумным умозаключением, но сам «мыслитель» этого не понимал.

Глава вторая

Упомянутые выше имена дают нам уроки дважды. Первый раз, когда убеждают своим жизненным опытом, что великая миссия вырастает из маленьких шагов в некотором направлении. Второй раз, когда своими биографиями подтверждают: миссия подвластна любому, каждый человек способен прийти к ней, если...

Поэтому можно выделить (кроме “активных” и “пассивных”} еще и третью группу участников войны

Вот о чем могут поведать обыкновенные надписи на учебных партах. Так что, уважаемые студенты, вы уже попали в историю.

Часть I. Проблемы времени и места

Из-за массовости и загруженности педагогического состава районная школа почти не имеет возможностей для нововведений и предпочитает старые, испытанные методы. Если в силу каких-то причин ребенок имеет возможность посещать только районную школу, постарайтесь определить его на курсы...

Глава 8. Экстрим

При крещении тех, чьих имен нет в православном списке, например, Сурен, в свидетельстве будет указано другое имя. Возможно, это будет имя святого, чьи именины будут близко по календарю, или так, как захочет священник.

А. Психология архетипа ребенка

Символы Самости возникают в глубине тела и выражают его вещественность точно так же, как и структуру воспринимающего сознания. Символ — это живущее тело, corpus et anima; поэтому "ребенок" является такой превосходной формулой для этого символа. Несравненность и своеобразие психики — это, конечно...

ПРАПАМЯТЬ

Было изучено все – расписание учебных занятий, работа кассы, входы и выходы из института, ближайшие остановки городского транспорта. Мичурин изготовил пистолет. Провели испытание, оружие действовало безотказно. За день до операции Мичурин украдкой показал сообщникам кассира: она!

Часть 4. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Когнитивный компонент этнической идентичности отвечает за способность ребенка структурировать информацию об этнических характеристиках. Но дети пытаются и оценить этнические группы. Среди современных исследователей нет единства в вопросе о последовательности возникновения когнитивного и...

Глава 10 ЗАДАЧИ ПО ПСИХОЛОГИИ СПОРТА

Далее обследуемый под № 1 сопоставляется со следующим по списку под № 2. Тому из них, кому отдается предпочтение, ставится 1 очко, другому — 0. Затем обследуемый под № 1 сопоставляется с другими членами группы. После этого обследуемый под № 2 сопоставляется с № 3, № 4 и т. д. Затем № 3...

II. Действие ради понимания

В начале система обладает способностью устанавливать те комбинации, которые предлагает опыт. Установившись в опыте, эти паттерны опытом и поддерживаются: родной язык может быть забыт, и не так трудно выучить другой язык.

Красота в широком смысле слова должна быть сознательно сделана одним из необходимых элементов жизни

Иному кажется, что требуется особый и последовательный порядок в получении разных знаний. Что после чего изучать, какую науку после какой? Иной раз и неинтересную прежде самой интересной. Но от этого прока будет не много: то, что неинтересно, лезет в голову очень туго.