Мотивация поведения (5-е издание)Роберт Фрэнкин (DJVU, стр. 403)

После подробного объяснения вашего собеседника скажите: «Теперь мне понятно, как и почему вы меня поняли неправильно. Мне очень жаль. Позвольте объяснить, что я имел в виду на самом деле».

"Хорошо, — скажете Вы, — может быть, я не такой(ая), какой я бы хотел(а) быть. Но ничего тут не поделаешь, такой(ая) я уж уродился(ась)".

Проверьте правильность выполнения задания по “Ключу”. Поставьте себе по 1 баллу за каждый правильный ответ. Полученные результаты просуммируйте.

Возможно, вам придется скорректировать ваши планы, чтобы их реализация вписывалась в существующие требования, либо упростить вашу задачу, чтобы она оказалась менее громоздкой и легче выполнимой.

Так вот, все происходящие с нами ситуации, мы воспринимаем в виде образов, звуков и чувств, которые связаны друг с другом, и именно в такой «связке» они представляют собой целостный опыт. И в таком же виде этот опыт хранится и в нашей памяти. Благодаря этому, мы можем вызывать любое состояние...

Существует несколько способов нахождения линии времени. При овладении навыком голографической памяти я рекомендую совместить два упражнения в одно: нахождение исходной линии времени и выстраивание ее в новой, удобной для работы памяти и сознания, конфигурации.

Разумеется, обнаружение общих элементов и причин является лишь первым шагом. Мы должны также уметь излагать свои выводы и давать оценку их значимости и практической ценности. Аристотель был признан гением не столько из-за накопленных им знаний, сколько из-за того, что он сумел сообщить о своих...

Но христианство, так как оно было проповедовано Христом, не могло быть тогда принято, потому что оно разрушало порабощение одними людьми других, и тогда церковные учителя так переделали христианство, что оно стало безопасной поддержкой старого строя жизни. Часть светлых умов человечества сначала...

Согласитесь, не так уж плохо все это иметь. В жизни пригодится. Тем более что конечный результат любого обучения – это не количество пятерок в аттестате, а жизненный успех. Разве мы с вами не удивлялись тому, что из наших бывших одноклассников чаще всего более успешными оказывались вовсе не те...

Абстракция (или абстрагирование) – это мысленное отвлечение от второстепенных, не существенных в данной ситуации сторон, свойств или связей предмета и выделение одной какой-либо стороны, свойства. Абстрагирование возможно лишь в результате анализа.

Смелость может казаться малодушием, но лишь до тех пор, пока не посмотреть на этот вопрос более пристально.

Конечно же, везде должна быть золотая середина. Мы не должны трудиться во вред своему здоровью, надо разумно распределять время между отдыхом и работой.