Читайте еще:
В подземных пещерах
Зачем трижды за ночь поет петух? Чтобы куры не впадали в беспробудный сон и были бы настороже? Слишком примитивное объяснение — все равно ни курице, ни петуху не найти укрытия от хищника. Петухи и куры, впрочем, спят и бодрствуют в определенное время. Но спят ли инфузории, улитки, устрицы, раки...
Глава 2. Концептуализация болезни.
Рабочая гипотеза, представленная в этой главе, является достаточно широкой, чтобы согласовывать общую картину — то есть, различные синдромы болезни — однако, психодинамически сфокусирована на нуклеарной проблеме. Я нашел, что эта концептуализация болезни имеет большую...
Предварительное сопоставление решений
когнитивного развития, т.е. о развитии когнитивного развития как бы тавтологично не звучало это определение. Коррекция развития- это исправление врожденных или приобретенных недостатков физиологического, психологического или социального развития. В зависимости от происхождения недостатка и...
И тогда ты будешь чувствовать, что живешь
Понятно, ты не можешь находиться в состоянии осознанности целый день, иногда нужно включать автопилот, но доводить себя до состояния белкового студня чревато катаклизмами. Автопилот не должен управлять тобой. Он должен помогать. Он и существует специально для этого, как бытовая техника.
пациентка видит себя переходящей в грязной воде вброд все озеро Цюриха
35 и 36 «Анна нарисовала мальчика в штанишках» и «Лиза Haрисовала мальчика в штанишках», в них меняется только субъект. [Штаны появляются трижды, и во всех случаях фраза дублируется. Однако, еще [Штерн! настаивает на том, что если ребенок дважды повторяет одно слово (или фразу), то это значит...
Введение.
Таким образом можно говорить об информационно-деятельностной структуре знания и соответственно об информационно-деятельностной структуре образовательного процесса: какая информация и какая деятельность развертываются в образовательном процессе? как они соотносятся между собой?
Участники делятся-вречатлениями о том
Затем участники снова встаютлицом"друг"к другу. Ихзада— точно назвать, что изменил на себе партнер. Обсуждение:-
Часть третья Евангелизация населения
Однажды я читал Евангелие, чтобы найти стандартный подход Иисуса к евангелизации. Я обнаружил, что у Него такового не было! У Него не было стандартного подхода к свидетельству Он просто начинал с того положения, в котором находились люди. С женщиной у колодца Он говорил о воде живой; с рыбаками...
Глава 2. Из чего сделаны мальчики?
Со своими учениками Адольф Майерс проводил целые вечера, гуляя по окрестностям, или до самых сумерек засиживался в мечтательной беседе на школьном крыльце. При этом рука учителя протягивалась то к одному, то к другому из мальчиков, гладя их спутанные волосы или касаясь плеча. Голос наставника...
Предисловие
В первом томе Фуко выбирает иной путь. Он называет дискурсы о сексе диспозитивами власти, и это объясняет тот факт, почему она, вместо того чтобы и дальше подавлять циркуляцию знаков сексуальности, овладевает дискурсами о ней, и таким образом находит новую более эффективную стратегию управления...
Наиболее часто встречающиеся факторы — провокаторы страха у
дневнике самонаблюдения позволяет выявить и осознать заложенные в детстве ошибки и ложные представления.
