Интенсивный курс по развитию творческого мышленияКлег Брайан (PDF, стр. 63)

Итак, конкретные примеры правильного и не правильного женского поведения. Начну с того, что не нравится, чтобы сразу отсечь, «отделить мух от котлет». Первое, что мне больше всего не нравится, как я говорил, — это, конечно попытки мной манипулировать со стороны женщин.

«В результате ранения я всё забыл, чему когда-то учился и что когда-то знал… Я всё забыл, после ранения сызнова начал расти и развиваться до некоторого момента, а затем вдруг мое развитие приостановилось и так находится в недоразвитом положении и до сего времени. Главное же недоразумение было в...

У одного профессора спросили: «Что самое важное в вашей работе преподавателя?» Он ответил: «Давать знания — это не главное. Главное — научить студентов работать с информацией, правильно использовать полученные знания».

Устанавливая определенные сроки обучения аутогенной тренировке и строгую периодичность и последовательность занятии, которые, по мнению И.Г. Шульца, не могут быть изменены, автор метода в то же время особо подчеркивал, что переходить к последующим упражнениям можно лишь после усвоения...

Многие теоретики психодинамического направления, в частности сторонники теории объектных отношений, утверждают, что в основе шизоидного расстройства личности лежит неудовлетворенная потребность в контактах с людьми (Carstairs, 1992; Horner, 1991, 1975). Родители людей с этим расстройством...

Существенной особенностью черт характера является устойчивость их проявления в различных ситуациях. Это свойство упоминают, говоря о сильном или слабом характере человека (проявление активности в противодействии внешним обстоятельствам). В данном случае существует еще и суждение о...

Метод акупрессуры хорош своей универсальностью, но у него есть и несколько противопоказаний. Среди них

Каждая ступенька вверх представляет собой лучший способ выражения гнева. Вы хотите научить своего подростка подниматься вверх ступень за ступенью, деление за делением. Как же это сделать?

• открыть свои потенциальные возможности для дальнейшего роста, развития, движения к успешной деятельности и счастью

Эта классификация чем-то напоминает список вероятностей, представленный в главах, посвященных нашим размышлениям о белой шляпе мышления.

Тут-то и возникает коллизия. Я думаю, что я все про него знаю, а это не так. Он поступает так, как поступает, но по моему мнению поступать он так не должен. Тогда начинаются сомнения: «А любит ли?». Потом разочарования: «Точно не любит». Наконец, агрессия и кручина беспрестанная: «Чтоб ты… Ирод...

В нашем обществе нормальных людей нет. Человек всё равно будет невротизирован, фобизирован и с патологиями. Как бы девочку не воспитывали, она всё равно вырастет с патологией и с тараканами. Здесь дело в другом. Когда у девочки появляется способность мыслить более или менее самостоятельно и...