Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 144)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 144. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

«Авторство в колонках советов: действующие лица и наблюдатели

Описание данного исследования было приведено во многих учебниках по общей психологии а публикация в «Сайентифик америкэн» привлекло к нему еще большее внимание. Однако тщательное изучение использованного Брэди метода показало, что в нем имело место осложнение из-за процедуры выбора субъектов....

ГЛАВА 7

Каждый день останавливайтесь на несколько минут и очищайте сознание от зависти и ревности. Отбросьте честолюбивые намерения, не желайте того, что имеют другие, цените то, что есть у вас. Истинное счастье произрастает из совершенствования и развития лучшего в себе.

ЛЕКЦИЯ № 16. Типы тестирования

Если исходить из широкого понимания надежности как отражения в результате исследования удельного веса измеряемого параметра и совокупности посторонних факторов, то можно усмотреть определенную связь надежности с другой важнейшей комплексной характеристикой психодиагностической методики –...

Бог создал Своим потенциалом все

Бог создал Своим потенциалом все, включая и вас. Он вложил семена в каждое из Своих творений (Быт. 1:12). Во всякое живое существо Творец поместил способность становиться больше, чем оно является в данный момент. Следовательно, все имеет свой потенциал.

2. Косвенное наведение рекапитуляцией

3. Тщательно составьте предложения, (а) констатирующие некую общую психологическую истину, которая (б) путем импликации вызывает внутренний поиск, который (в) вызовет и мобилизует собственные ассоциации, идеомоторные и идеосенсорные отклики слушателя и т. д.

Глава 2. Роль прошлого

Даже если беседа, направленная на решение, имеет тенденцию фокусироваться больше на будущем, чем на прошлом, это не значит, что говорить о прошлом запрещено. Прошлое нужно обсуждать не как источник беспокойств, а как потенциал развития. Можно научиться видеть свои прошлые несчастья как...

Сделал попытку разобраться в механизме запуска волевых действий и Н

Показательно, что все импульсы к действию Н. Н. Ланге связывал с идеомоторикой: «1) все наши представления имеют связь с теми или другими движениями: представления зрительные, т. е. о предметах, имеющих некоторую форму, с движениями глазных мыищ, с помощью которых мы воспринимаем эти...

КАК ЗАИНТРИГОВАТЬ: ОСНОВЫ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Вместо этого они собирают упавшие яблоки с земли, которые не так хороши, но зато доступны. Поэтому яблоки на макушке думают, что с ними что то не так, хотя на самом деле они ВЕЛИКОЛЕПНЫ.

Литература

Самое главное в этой беседе — это умение показать больному, что дело не только во враче и не только в лекарствах, но и в нем самом, что он сам. своим поведением, своим отношением, выполнением того, что от него требуется, помогает лечению.

Страсть

Поэтому для начала вам нужно успокоиться. Вы не одиноки. Вы нормальны. Вы и ваш партнер — такие же люди, как и все остальные, которые стремятся сделать все возможное, чтобы уравновесить интересы семьи, работы, окружающих и собственные интересы, что оказывается нелегкой задачей. Вероятно, вам...

НЕВРОЗЫ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Эти церебральные аномалии входят в область психопатологии. Они могут также сочетаться со спинальными и периферическими аномалиями, обычно, однако, наблюдаемыми у лиц душевно здоровых. Они могут многообразно комбинироваться между собой и подавать повод к половым преступлениям, чем и объясняется...

Урок 4

«Мне нравятся твои туфли. Они классно сочетаются с твоей блузкой…». Это не банальный комплимент, а именно комплимент «хикари стайл» «Знаешь, твои тени замечательно сочетаются с твоей помадой». «У тебя офигенный почерк! Особенно мне нравится, как ты пишешь букву Т – думаю, это отражает твой...