Интенсивный курс по развитию творческого мышленияКлег Брайан (PDF, стр. 331)

Библия говорит нам. что учить народ было обычаем Иисуса (Марк 10:1). Она также говорит нам о реакции народа на Его учение. Мы узнаем о том, что

Игра нас с нами продолжается, дамы и господа, поторопитесь приобрести билеты! Зрелище будет увлекательным! Гладиатор попробует выжить!

Как две сестры, Елена и Клитемиестра, служат воплощением расщелленного фемининного идеала красоты и послушания, так и два брата, Менелай и Агамемнон, внутренне соответствуют этим противоположностям. Менелай, младший брат, нылкий живой юноша, настолько увлечен красотой Елены, что ради нее готов...

По тому же самому принципу мы можем добывать интересную информацию. Мы можем ждать, пока что-то привлечет наше внимание, или направлять его сами. К примеру, мы можем сосредоточить свое внимание на том, какое влияние данная информация оказывает на экономику.

Был со мной случай. Социологический опрос на улицах города: «Что такое идеальная проститутка?» Останавливают меня. «Идеальная проститутка? Это же просто! Моя жена!» Я улыбаюсь. Корреспондент растерян. Он не понял, пошутил я или на самом деле так думаю. Выражение удивления сменяется завистью....

При любой технике провокационная терапия считает очень важным и хорошим фактором быструю обратную акцию клиента. Пример

Высказанные выше соображения позволяют нам утверждать, что на этапе становления речи общение ребенка со взрослым создает оптимальный климат для овладения первыми словами, побуждая ребенка принять речевую задачу и отыскать средства для ее разрешения.

Мужчина 46 лет, преподаватель одного из ростовских технических вузов (назовем его П.) пришел ко мне на прием в совершенно подавленном состоянии. Три месяца назад жена, вернувшись из поездки к друзьям, сообщила, что уходит от него к другому, который разводится со своей женой, что давно уже...

Многие люди страдают молча, в одиночестве и совершают глупые ошибки в сфере взаимоотношений лишь потому, что не искали благочестивого совета и не решались спросить о том, чего не понимали.

— Благодарите не меня, мэм, а добрых людей с YouTube, — ответил я, протягивая ей нож в качестве сувенира.

— Ато это? „(ее стороны немедленно послышался громкий ответ: | -— Доктор. _-— Цак его имя? | „Опять последовал ответе указанием моего имени, | | „Я вынул из кармана книжку „Медицинский календарь“ и попроеил, чтоб девочка прочла, в ней заголовок. за вопросом отца последовал правильный ответ: | —...

1) Цагонъь (Ассощащя идей у ребенка. „Ре Jdecnassoziationen des Kinез“. р. 158) различаеть между „ассошащей, совершающейся скачками“ (идея „розы“ вызываетъь идею „краснаго“) и „ассощащей сужден!я“ (идея „ровы“ вызываетъ выражен „роза—красна“). Различе заключается въ томъ, что въ этой послвдной...