Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 189)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 189. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

Глава 11. С ЧЕГО ЭТО ВДРУГ кто-то ДОЛЖЕН МЕНЯ ЛЮБИТЬ?

Ведь в конце концов никто же всерьез не станет отрицать того очевидного факта, что многие наши повседневные и самые банальные занятия так или иначе сопряжены с определенной долей опасности. Какую же вероятность подобной опасности мы считаем допустимой, на какой риск согласны пойти? Разум и...

I. Рай.

Это не значит, что мы должны застыть от восторга перед достижениями "первобытных" вроде знаменитого дикарского ча-ча-ча. Всякому, кто работал в этой сфере, знакомо нередкое расхождение между нашими ожиданиями относительно того, как должны вести себя "настоящие лесные люди", и реальностью...

* обеспечение достижения групповых целей;

На горных пастбищах, где надо быть осторожным, чтобы не оказаться в беде самка-вожак обладает особыми качествами, и они выявляются на турнирах, как только стадо поднимается в горы. Из нескольких претенденток скоро определяются две, и меряются они не силой, а поочередным преследованием друг...

Глава III. Библейские модернисты.

И все-таки многие верующие не расстаются со своими сомнениями: так ли уж надежно запечатлеется в памяти Иеговы праведная душа, не останется ли она незамеченной? Нет, не останется, уверяет "Башня стражи" и напоминает о достижениях современной техники, позволяющих надолго запомнить различные...

Часть III. ОТКРЫТОЕ МЕСТО

Вам не удается вообразить что-нибудь ужасное, не так ли? Может быть, тогда я придумаю что-нибудь ужасное? Я уже придумал одну жуткую штуку. Вы не догадываетесь, что я придумал? Попробуйте угадать.

Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов

Пространственные представления формируются в различных упражнениях, где используются предметы и приспособления (кубики, «лего», пазлы, разрезные картинки, мозаики и т. п.), которые ребенок может перемещать, манипулировать с ними. Так, в частности, Р. важно при усвоении букв и цифр самому...

ПСИхоз: БЕЗМЬСЛИЕ СТРАННОГО МИРА

Бионом внутренним объектом, разрушающим Эго пациента. Аналитику или терапевту необходимо также помнить, что будучи объектом переноса, он в глазах пациента в основном является частью некоторой расщепленной или странной конструкции. В переносе обнаруживается также отчаянная потребность пациента...

ДИСКУССИЯ

Чтобы понять, что за система интерпретации была основана в XIX веке, и, следовательно, к какой системе интерпретацмм принадлежим мы сами, следовало бы, как мне кажется, принять отстраненную точку зрения, используя для этого, например, такой тип техники, который существовал в XVI веке. В эту...

ГЛАВА 7. САМОГИПНОЗ И ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАБОТЫ С СОБОЙ

С. Горин: Шофер вас не осознает. Он не поймет, что получил от вас приказ – и не поймет, почему выполнил его. Подсознание слышит все, учтите это. Не знаю, придется ли вам стоять вместе с деловым партнером в очереди или ездить в автобусе, но, вероятно, вы будете ожидать приема у кабинета или...

Книга 1. ДОМ ДУШИ

«Теория вероятностей»… Какой-то арабский, что ли, — трактат? — знаковая ткань, змеисто-летучая, гипнотизирующая… (Потом выяснил: Авиценна. «Трактат о любви».

2. Телекультура - миф и реальность.

Какие процессы важны во время развития мозга, Ханс Юрген Шойрле, физиолог, изучающий органы чувственного восприятия, разъясняет так: "Мозг новорожденного, конечно, уже во многом сформирован, но функционально еще не развит. Почти достигнуто окончательное число нервных клеток. Зато нервные...

Иногда в начале практики весьма полезно использовать наглядные образцы

Сейчас мячик в центре комнаты, он начинает летать по кругу, все время по кругу; следите за ним. Вот он останавливается. А сейчас мячик исчезает».