Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 181)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 181. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

Раздел Второй. Пятнадцать мифов о любовных ссорах

Как вы уже увидели, серийные ссоры – совершенно естественны и связаны с такими особенностями физического и психического устройства человека, которые невозможно устранить, не устранив вообще все человечество в целом. Так что, не делайте во всем крайним своего любимого человека! Он(а) виноват(а)...

МОЛЧИ, СКРЫВАЙСЯ И ТАИ

В моем детсаду жила белка. У нее была каторжная доля. Опыт общения хозяев с фауной ограничивался мультзверьем и навек пришибленными призраками гастрольных зоопарков. К рыжей красотке относились не трепетней, чем к заводной игрушке. От бесцеремонных бесконечных посягательств она спасалась...

ГЛАВА 2

Не иди на поводу у женщины. Не делай того, чего не хочешь делать. Можешь потакать мелким капризам, чтобы доставить ей приятные ощущения и привязать ее к себе, но не нужно доставать для взбалмошной дуры луну с неба, как бы она тебя ни провоцировала. Если же ты сам очень хочешь сделать что-то для...

Глава III. Примерный алгоритм описания картины мира

— желание консультироваться с теми, кто поддерживает его личную позицию, что приводит к ограничению информации, необходимой для принятия верного решения

Молитва в мире переживания

И здесь мы подходим к еще одному важному дару, который получает от молитвы акт вникания и вместе с ним вся работа переживания. Молитва создает для вникания полноценную символическую среду.

Глава III

Ребенок и его тело считались до определенного возраста (8 — 10 лет) невинными, а затем наступало время ответственности его самого и родителей, прежде всего за физическую девственность девочки. Следует отметить, что в русском искусстве и литературе до середины XIX века детское тело как...

Глава 2. Диалектический материализме психике

О некоторых дополнительных условиях превращения организма в субъект действий ниже (гл. 5, § 1) будет сказано несколько подробней. А сейчас мы должны подчеркнуть теснейшую функциональную зависимость между субъектом и психическим отражением ситуации. Эти отражения составляют непременное условие...

Глава 2. ЮНГ, СИНХРОНИЧНОСТЬ И ИСТИННОЕ я (SELF)

Случаи когда человеческое сознание влияет на физическую реальность указывают на наличие сильных связей между нашей психикой и внешним миром. Восточный мистик скажет с уверенностью, что именно это и есть Дао. Юнг назвал этот тип уз коллективным бессознательным и синхроничностью.

Над всемий временами.

Человек-равновес — это как бы сдвоенный, цельный человек, а мыслитель и художник — как бы его половинки. Сдвоенным людям часто нравится упорядочивать жизнь, организовывать других людей, им легче других удается руководство, управление. Но им часто не хватает деликатности...

VII. Диагностические методы в психоанализе.

Другой пример интервью, которое проводил с пациенткой дипломант (сокращенный протокол по памяти; сведения изменены).

В последнее время в психологических исследованиях откровенно возрос интерес к индивидуальным системам значений

В последнее время в психологических исследованиях откровенно возрос интерес к индивидуальным системам значений которые позволяют “...одновременно раскрывать функциональный (поведенческий) смысл явлений сознания и психологический (субъективный) смысл явлений деятельности”, то есть...

Глава III.

Из этого небольшого числа сновидений выясняется второе характерное свойство детских сновидений: их связь с жизнью в течение дня. Исполняемые в сновидениях желания оставались от предыдущего дня, причем наяву они сопровождались интенсивными эмоциями.