Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 269)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 269. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

Часть вторая. Специальные вопросы дефектологии.

К. Бюрклен намечает два основных типа слепых: один стремится по возможности уменьшить и свести на нет пропасть, отделяющую слепого от зрячего; другой, напротив, подчеркивает различия и требует признания особой формы личности, отвечающей переживаниям с епого. Штерн полагает, что эта...

234 О НАБЛЮДЕНИИ ЗА ПОВЕДЕНИЕМ МЛАДЕНЦЕВ

Отношение младенца к своему первому объекту, матери, икпище с самого начала связаны друг с другом. Поэтому изучение фундаментальных паттернов установок к пище представляется лучшим

Глава II

В период подготовки к обучению в школе или немного позже – в начале школьного обучения – происходит изменение в отношении взрослых к успехам и неудачам ребенка. «Хорошим» оказывается, прежде всего, тот ребенок, который много знает, успешно учится, с легкостью решает задачи. К трудностям и...

Настойчивость

Для меня настойчивость — состояние готовности реализовывать цели и задачи, стоящие передо мной, и качество, позволяющее непосредственно решать каждую задачу. Настойчивость имеет несколько уровней и проявлений

§ 8.3 Психофизическая регуляция

Такой способ можно практиковать, сидя ночью или зимой в снайперской или егерско-поисковой засаде. А если обстановка не требует абсолютной тишины, выдох делайте с напряжением – зубы сжаты, язык прижат к верхнему небу, положение носа к губам близкое, верхняя губа поднята, нос и губы при этом...

VI. ОТНОШАЕМСЯ

Любимого, обманываешь и себя и его. Верность – это клетка для чувств, сквозь ржавые прутья которой не видно, кого в ней держат. Может быть, там птица, томящаяся и задыхающаяся без высокого синего неба? И есть только один способ проверить…

Агрессивность, доминирование и иерархия — начало всех начал

Но если в опасности что-то дорогое нам, мы бросаемся защищать его символ, забыв все предостережения рассудка. Люди в самом прямом смысле готовы идти за символом в огонь и в воду, погибать, не рассуждая и не задумываясь. Лишь бы угроза исходила от других людей. Под знаменами идут на врага...

- Научитесь недопускать влияния на вас со стороны других людей

- Научитесь недопускать влияния на вас со стороны других людей. Вам нельзя будет навредить энергетически и информационно.

Теория социального научения

Люди не просто реагируют на стимулы они интерпретируют их. Стимулы влияют на вероятность того или иного поведения благодаря своей предсказательной функции, а не потому, что они автоматически привязаны к определенным реакциям. С точки зрения концепции социального научения, определенный опыт...

Часть вторая. Революция: старейшины в огне

В наши времена мстительность, не прошедшая процессуальную работу, повсеместно воспринимается как движущая сила внешней политики. Агрессия Германии против Польши, ознаменовавшая начало Второй мировой войны, встретила весьма благодушное отношение со стороны других государств. Ведь Германия, в...

1. Глава первая

Боль сама по себе не является тем злом, которого следует избегать любой ценой. Боль является скорее учителем, от которого мы можем многому научиться. Боль наставляет нас, говорит, что нам нужно что-то изменить — изменить наш образ жизни или какие-то действия, изменить те или иные наши взгляды...

Часть третья

У различных людей борьба этих двух душевных агентов, продуцирующих волевые поступки, далеко не одинакова; у одних преобладает мышление, у других – страсть, чувство, побуждения и инстинкты. Одни люди хладнокровные, флегматичные, другие – инстинктивные, быстрые, порывистые, сангвиничные. В...