Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 267)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 267. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

Глава пятая ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ СТРАХУ

Теперь нам осталось последнее и самое важное — научится блокировать те положительные подкрепления, благодаря которым наши страхи и существуют. Не будь положительных подкреплений, не найди мы для себя выхода из ситуации страха, не спасись мы от него бегством (таким же, впрочем...

ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ

Корчак убеждал, что от воспитателя требуется познавать ребенка и ориентироваться на результаты его возможного развития. Он наблюдал, есть ли духовная связь между воспитателями и детьми, и проводил плебисцит: дети сами выбирали себе учителя.

3. Некоторые выводы.

Известно, что информационные средства противоборства в настоящее время развиваются наиболее динамично. По-видимому, это объясняется такими свойствами инфосферы, кардинально отличающими ее от других компонентов СОЧ, как неисчерпаемость и восполняемость инфоресурсов, возможность их быстрого...

Чаще присутствовать в группе или классе

Работая с аутичными детьми, педагоги и родители совместными усилиями могут развить их воображение, обучить эффективным способам общения со сверстниками, а значит, и адаптировать ребенка к условиям

Глава 5. Брак и его следствия.

Затем я разбудил ее и повторил все то же самое. При каждом упоминании того, что я предпочел бы пятницу, у нее на лице появлялось отвращение. Затем я встретился с мужем и сказал, чтобы он не проявлял никакой активности, оставался абсолютно пассивным, но сохранял бы готовность реагировать, и...

Гарантий успеха при реализации этого варианта я

Наконец совсем уж смерклось, проснулась Умная Эльза, и только она поднялась, а бубенцы на ней и зазвенели, и что ни сделает она шаг а бубенцы всё звенят и звенят. Испугалась она и призадумалась: а вправдули она Умная Эльза? И стала сама себя спрашивать: «Я ли это или не Я» И сама не знала, как...

32) Малько Н.А. Рахманинов — дирижер // Воспоминания о Рахманинове. В 2 т. Т. 2. М.: Музыка, 1988. С. 227.

IV. Особенности личности и психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков.

Определенную трудновоспитуемость представляют также так называемые "неудобные" учащиеся, опережающие сверстников в своем интеллектуальном развитии, что может сопровождаться такими чертами, как несдержанность, эгоизм, зазнайство, пренебрежительное отношение к старшим и сверстникам. Нередко...

ГЛАВА 5

Разумеется, вторичное чтение должно происходить без упрощений, а со всей терминологией, с уточнением понятий, с пониманием всей глубины. Однако выполнять эту работу станет намного легче, так как резко снизилась степень абстракции.

Праздник детства

Взрослый человек обладает над ребенком многими преимуществами. Из них самое главное – самостоятельность, относительная свобода выбора. Ведь для ребенка абсолютно все предписано – разрешено или запрещено старшими. А взрослый может, когда захочет, ложиться спать, может безнаказанно ковырять в носу...

Глава 4. Непростые вопросы о любви

Да, иногда браки распадаются только от того, что люди не сумели объясниться. Но обычно, если муж «слишком уважает жену», чтобы попросить ее исполнить его сексуальные фантазии, жена тоже считает, что все эти «вольности» не для порядочных женщин, к которым она себя относит. И вот ведь что...

Глава 5. Защита от манипуляций

В данном примере хорошо просматриваются большинство упоминавшихся составляющих манипулятивного воздействия. Двухуровневость: явный уровень образует сообщение об услышанном выступлении, в котором сразу заложена «наживка»; на скрытом уровне Н. стремится отвлечь начальника от факта своего...