Интенсивный курс по развитию творческого мышления (PDF, стр. 2)


📖 PDF. Интенсивный курс по развитию творческого мышления. Брайан К. Страница 2. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Брайан, "Интенсивный курс по развитию творческого мышления"

Читайте еще:

ЧАСТЬ ПЯТАЯ. СУГГЕСТИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ

Далее Время привело на сцену хирургов, способных удалять паразитные вкрапления, развивающиеся в теле. Позже возник психоанализ Юнга, способный выявлять скрытые паразитные образования в психике индивидуума.

Глава 3. Чувственное восприятие

На следующей неделе время от времени напоминайте об этом смешном приветствии и предоставляйте детям время (примерно полминуты), чтобы как можно больше одноклассников могли поздороваться друг с другом выбранным рукопожатием. Некоторые классы стремятся сохранять именно это приветствие в течение...

Часть 1: ЧТО С НАМИ?

А как часто нет никого, как Мэри, кто бы встряхнул нас и призвал к послушанию и совершенству. Довольные своей безупречностью, мы не соответствуем Божьим нормам. Мы равняемся на окружающих, удаляясь при этом от Бога.

Правило 1. Не уклоняйтесь от встреч!

Представьте: вы работаете менеджером по продажам и поставили себе цель стать руководителем отдела продаж. Что вы будете делать? Наверное, много работать, проводить встречи с клиентами. Вы, конечно же, не заявите: «Никогда в жизни я не пойду на встречу с клиентом!» – или: «Я категорически...

Глава 3

Антон не имел ни глубокой привязанности к своим приемным родителям, ни опыта, подтверждающего, что наказание – это тоже проявление заботы и любви.

Приложения.

А не посетить ли вам Лувр в Париже или руины цивилизации Инков, успев вернуться домой как раз к "Супершоу"?

Очерк истории проблемы памяти

На почве эмпирической психологии это неразрешимо. Представители ее либо сводили все виды памяти, игнорируя своеобразие их, к чему-либо одному (так поступали ассоциационисты), либо, игнорируя связь их, ограничивались лишь противопоставлением. Иначе и быть не могло в недиалектической психологии....

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

* Постановка личностно значимых вопросов, снятие эмоциональной напряженности, формирование мыслительной задачи.

Процедура холотропной терапии

Через два часа после сеанса мы собрались, чтобы рассказать друг другу о своих переживаниях. Когда я оглядела людей вокруг себя, нежность и сострадание вновь наполнили меня и я почувствовала себя глубоко связанной со всеми присутствующими. Я чувствовала, что пролетела тысячи миль, чтобы...

Сессия вторая. «Речевые стратегии»[8]

Неслучайно среди магов и волшебников в сфере услуг женщин больше: они способнее. К эмоциональному выражению своих мыслей. При чем здесь логика, когда такое «буйство глаз и половодье чувств»!

Снова о способностях и гениальности

На мой взгляд, на первом месте здесь все-таки стоит соответствие выбранного пути внутренним способностям вкупе с настойчивостью самих людей.

4. Рискуйте!

Откуда же можно черпать энергию, знания и поддержку, которые необходимы нам для достижения целей? Где найти топливо, которое будет двигать нас, когда мы попытаемся по–новому построить семейные отношения, достичь успеха в работе или избавиться от мучительной привычки? Нам надо знать, как...