Читайте еще:
Глава 6. Синие или индиго: бросить вызов ярлыкам
Давайте еще раз подумаем о том, что именно мы делаем, классифицируя Новых Детей. Я уверена, что это новая субраса индивидуумов, к приходу которых и готовится наше пятое сообщество. Они подобны свежим побегам на старом дереве — древе человечества.
На первом году жизни ребенок тесно
Во-вторых, авторитарный стиль воспитания, попытки заменить убеждение приказом педагогически неэффективны, вызывают у юношей негативную реакцию и протест. А если нет — еще хуже, ибо это значит, что ваш ребенок слабоволен, несамостоятелен или апатичен.
' Для упрощения описания очень сложных и незнакомых явлений
Ранние фантазии, сопровождающие переживания ребенка, бывают различных видов. В только что упомянутых фантазиях ребенок
Глава 12. Бессознательное против сознания.
Далее м-р Адаме говорит о Bata scoir — палке, которой пользовались в ирландских школах в XIX веке. Каждый раз, когда ребенок заговаривал по-ирландски, его (или ее) били палкой, а затем на палке делали зарубки, чтобы подсчитать число подобных случаев. Можно назвать это культурным...
Часть 6. Поиск «половинки»
А женщины? Женщины продолжают утверждаться в своем праве не чувствовать себя на этой мужской территории гостьями, иногда желанными, иногда не очень. Это факт, и проблема заключается только в том, как действовать в такой картине мира. Никто не может игнорировать его – ни государства, ни мужчины...
Закончил Институт инженеров гражданского воздушного флота в Ленинграде
Сформулировал оригинальную теорию пространственных построений в изобразительном искусстве, по-новому оценил «правильности» и «неправильности» в нем расширил область применения математики, состыковав сразу три науки — искусствознание математику и психологию — и обогатив их новыми...
— В этом и состоит суть провокации
— Полную ясность мы с вами все равно не внесем. Сказка всегда сохраняет частицу тайны. Можжет, речь идет о поздних детях, а может, старичок и старушка и не родные родители, а учителя наставники девочки. Словом, люди, которые не только кормят-поят, но и воспитывают, создавая «учебные ситуации».
ШЖИ
Отказ от такого рода попыток и переход к интеллектуальному решению происходил только после того, как все формы пищедобывательного поведения, имевшиеся в репертуаре животного, были исчерпаны и не дали эффекта.
Уже во взрослом возрасте я перечитал этот стишок
То же относится и ктем страдальцам, которые по причине чрезмерной занятости на работе не имеют возможности даже отлучиться днем пообедать. В этом случае стоит вспомнить завернутые в бумагу бутерброды, принадлежность школьной поры.
Четвёртый шаг.. «Когда деревья были большими». (или почему «большим» быть лучше, чем «маленьким»)
При депрессивных состояниях следует основное внимание уделить аудиальному каналу восприятия. Используйте негромкие естественны звуки, например: пение птиц, шелест листвы, журчание ручья, шум речной волны и т. п. Закройте глаза и вслушивайтесь. Не слушайте, а пытайтесь услышать. Ощутите...
VI. Соотношения и взаимное влияние духовных и душевных переживаний при аффективных психозах
1. Гоголь страдал аффективно-бредовым психозом с кататоническими симптомами и приступообразным циркулярным течением.
К читателю
Устроение семьи всего-навсего обнаруживает наглядно ту истину, что Отец [[.читай миф об Эдипе]] — это вовсе не биологический производитель, а женщина так и остается для мужичонки заражена Матерью; все остальное просто отсюда следует.