Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 4. Детская психология, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 4. Детская психология
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Кроме известной по прежней публикации монографии «Педология подростка» в том включены печатающиеся впервые главы из работ «Проблемы возраста», «Младенческий возраст», а также ряд специальных статей.

Для психологов, философов, педагогов.

PDF. Том 4. Детская психология. Выготский Л. С.
Страница 424. Читать онлайн

ЛИТЕРАТУРА

Мирке К., Знгельс Ф. Соч., т. 3, 20, 21, 23, 25, ч. П,

Ленин В. И. Полн. собр. соч., т. 18, 29.

Ф ь ь

Амент В. Душа ребенка. СПб., 1908.

* Аиииьин С. A. Интерес по учению современной психологии и педагогики,

Киев, 19!5,

* Аркин Е. А. Дошкольный возраст.- 2-е изд. М., 1924.

" Арямав И. А. Рабочий подросток. М., !928.

' Арямов И. А. Основные вопросы педологии подростка. — Трудьг 2-го Моск.

гос. университета, 1929. т. 1.

* Арлмов И. А. Особенности поведения современного подростка.-

Педология, 1928, № 1.

Арямов И. А. Основы педологии.- 4е изд. М., 1930.

ь Басов М. Я. Методика психологических наблюдений над детьми. М.; Л.,

1926.

' ь Басов М. Я. Общие основы педологнн. M., 1928.

Бернфельд З. Психология юности Э. Шпрангера.- В кн.: Педология юно-

сти/Под ред. И. А. Apasaosa. М.; Л., 1931.

Бехтерев В. М. Общие основы рефлексологии человека. Л., 1926.

Бидль А. К. К характеристике периода полового созревания.- В кн.: Педология

юности/Под ред. И. Арямова. М.; Л., 1931.

Бине А. Механизм мышления. Одесса, 1894.

Бине A. Психология умозаключения иа основании зкспериментальных иссле-

дований посредством гипноза. М., 1889.

Бине А. Современные идеи о детях. М.. 1910.

Блейлгр З. Аутистическое мышление. Одесса, 1927.

* Блонский П. П. Основы педагогики. М., 1925.

* Блонский П. П. Педология. М., 1925.

ь Блонский П. П. Педология в массовой школе l ступени. М., 1927.

Блоиский П. П, Психологические очерки. М., 1927.

Блоиский П. П. Возрастная педология. М.; Л., 1930.

Блонский П. П. Основы педологии. M., !930.

* Блоиский П., Ионова М., Левинский В., Шейман М. Методика педологнче-

ского обследования детей школьного возраста. М.; Л., 1927.

Болдуин Д. Духовное развитие детского индивидуума н человеческого рода.

М, 1911, т. 1, 1912, т. П.

Болдуин Д. Психология в ее применении к воспитанию. М., 1904.

Бюлгр К. Духовное развитие ребенка. М., 1924.

Бюлер К. Очерк духовного развития ребенка. М., 1930.

Бюлер Ш., Тюдор-Гарт Б., Гетнер Г. Социально-психологическое изучение

ребенка первого года жизни. М., 1931.

' Веселовских К. П. Педологнческий практикум: Пособие для практических

занятий по педологии. М., 1924.

* Веселовская К. П. Педологические основы полового воспитания. М., !926.

' Звездочкой отмечены работы, рекомендованные Л. С. Выготским в качестве

дополнительной литературы и читаемому курсу.

426

Обложка.
PDF. Том 4. Детская психология. Выготский Л. С. Страница 424. Читать онлайн