Что делать, когда не знаешь, что делатьГенри Клауд (DJVU, стр. 367)

Отец был рад. Он и не думал ревновать свою жену, она никогда не давала ему повода. Он просто был рад, что у него родился сын и его сын такой симпатяга!

Как можно быть успешным менеджером, родителем, супругом, если не владеть методами влияния, хотя бы на базовом уровне, на котором к счастью (или к несчастью) находится от рождения большинство из нас.

Так что давай будем реалистами, не будем жаловаться, будем брать ответственность. Усилия прикладывают все, только делают это по-разному.

Схема эта с классической ясностью выступила уже в психофизике и физиологической психологии прошлого столетия. Главная задача, которая ставилась в то время, заключалась в том, чтобы изучить зависимость элементов сознания от параметров вызывающих их раздражителей. Позже, в бихевиоризме, т. е....

Мазохистические клиенты могут приводить в ярость. Нет ничего более токсического для терапевтической самооценки, чем пациент, который посылает сообщение: "Только попробуй помочь — мне станет еще хуже". Давно известно, что негативная терапевтическая реакция (Freud, 1937) отражает...

выяснении многих, иногда даже не имеющих значения для дела подробностей теряется основная нить показания.

Из тех новостей, которые я мог сообщить Фрейду в то время, было сообщение об успешном чтении Захсом курса лекций этим летом в Лондоне и удивительный факт о том, что на Национальном фестивале поэтов в Уэллсе победитель получил приз за поэму, в которой говорилось о психоанализе.

Это понятие впервые применил американский психолог Г. Хаймен, утверждавший, что суждения людей о себе во многом зависят от того, с какой группой они себя соотносят. Оно широкое распространено, однако трактуется по разному. В отечественной психологии в основу трактовки положен момент значимой...

развитие 10, 31-32, 41 101-103, 106, 238-239 252, 285, 289 распределение 29-30, 51 61, ПО, 126, 146, 177 181-182, 244, 254, 273 расстройства 10, 26, 47 143, 160, 246, 269-279 свойства 16, 17, 33, 126 144, 217, 225, 228, 231 243-244, 250, 275, 299 сосредоточение 13,15,26 27, 31, 40, 78...

Вожделенные для многих отношения дополнения вполне могут быть восприняты как отношения консервативные, тормозящие деятельность каждого из партнеров: я знаю то, что ты не знаешь, я сделаю то, что ты не умеешь, я чувствую то, что ты не чувствуешь и т. д. и т. п.

\ \ | От Природы каждый человек полу МО А чает творческую знергию. Неправиль ное или нерациональное использование

Производные: Евдокиюшка, Евдоня, Доня, Дона, Авдося, Евдоха, Доша, Евдуня, Дуня, Дунера, Евдуха, Евдуша, Душа, Авдотьюшка, Авдоня, Авдоша