Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 347)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 347. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Раздел I. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ

От методологических и онтологических подходов создания теории следует перейти к выявлению возможностей, заложенных в ее исходных посылках (постулатах), путем восхождения от абстрактного к конкретному и развить систему взаимосвязанных теоретических конструкций (концепций, «теорий среднего...

Нечто подобное мы нередко наблюдали и в жизни

«Два-три дня спустя, — пишет Аркадий Петрович Сопиков, — проводился с ними эксперимент. Изменение методик состояло только в том, что члены подставной группы, отвечая на вопросы экспериментатора, давали не ложный ответ, как это обычно делается, а... праВИЛЬНЫЙ».

Глава VIII. НАЧАЛЬНИК, КТО ОН?

Если такой метод не проходит, попробуйте другой — порядочность в обмен на порядочность. Предположим, вы работали в фирме со своей базой данных, либо вообще являетесь ценным работником, носителем какой-либо важной информации. Можно попробовать пообещать шефу в обмен на полный расчет подписание...

Тренинг коммуникативных умений (для родителей и детей)

Выбирается продавец и три покупателя. Разыгрывается ситуация: продавец не додал покупателю сдачу. Задача покупателя – вернуть деньги, задача продавца – деньги не отдавать. Проигрываются три ситуации.

Диалогическая речь скрашивает жизнь не только в одиночной камере

— Ладно, помалкивай, твое дело стряпать, я штурман на этой старой калоше. Ступай вниз, приготовь чаю, у нас уйма времени» '.

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

В прошлый раз мы уже говорили, что подросток жаждет измениться; желание сделаться другим, без преувеличения, — главная его потребность. Он постоянно недоволен собой, вот только воплотить в жизнь это «священное недовольство» удается далеко не всегда. Все дело в том, что подросток не только не...

Глава 1. СКАЗКИ О ЛЮБВИ. СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Лет двадцать назад здешние леса были еще достаточно глухие и обширные. Немало охотников собиралось в Гессель-Винкеле, чтобы отправиться отсюда за кабанами, оленями, а порой и на медведя. Среди них был один молодой человек по имени Генрих. Внешность имел он самую заурядную, да и состояние самое...

Глава вторая

А зарабатывать «много и сразу» – это фантастика. Потому как кто ты такой, чтобы много и сразу? Количество тех, кто за такую зарплату, за возможность заработать бьется насмерть, преогромно. Больше чем предостаточно! И они уже столько прошли раундов, тренировок, что лучше не соваться, потому что...

Методика опубликована в книге: Обозов Н

Кроме того, не существует «общей» эмоциональной устойчивости. К различным эмоциогенньш факторам эта устойчивость будет разной. Поэтому корректнее было бы говорить не об эмоциональной устойчивости, а об устойчивости личности к конкретному эмоциогенному фактору (например, о монотоноустойчивости).

Место Венедикта Ерофеева и его поэмы «Москва — Петушки»

Выбор объекта наркотической зависимости, как правило, далеко не случаен. Он определяется индивидуальной историей жизни человека. Выбранный объект обнаруживает попытку поиска идеального состояния, которого человек стремится достичь с помощью определенного вещества, действия или личности, —...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Так, один из учащихся восьмого класса, развивая свою волю, решил ежедневно вставать в 5 часов утра и заниматься иностранным языком и математикой. Уже через два дня сделать это он не смог физически и, считая, что волю ему развить не удастся, всякие дальнейшие попытки самовоспитания прекратил. В...

А еще некоторые матери претендуют на то

стать врачевателем тела... амы хотим лечить души и тела, никогда тому не обучаясь и не упражняясь в этом нелегком ремесле*.