Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 172)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 172. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Коллоквиум по детскому психоанализу

Анна Фрейд полагает, что она не вправе вклиниваться между ребенком и родителями, а семейная дисциплина не должна быть подвергнута опасности пробудить у ребенка определенные конфликты, если его сопротивление родителям было доведено до сознательного уровня.

ПСИХОФАРМАКОЛОГИЯ

Настоящая книга знакомит читателя с теорией и психотехникой СК-2 – наиболее загадочного состояния человека, позволяющего вскрывать глубинные, резервные возможности его психики, физиологии и энергоинформатики.

ции он понимал в отношении локализации одинаково (ЦЪ

«К локализации» — заметка на отдельных листках. По содержанию примыкает к таким работам Л. С. Выготского, как «Проблема развития и распада высишх поихических функций» (1934) и «Психология н учение. о локализации» (1934) (см. в кн. Л. С. Выготский. Развитие высших психических функций. М., 1960...

Введение.

Введение монографии преднамеренно оформлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к введению в диссертациях. Апробированные десятилетиями в тысячах диссертаций, они представляются наиболее правильными. В таком введении в краткой форме содержатся все необходимые сведения о содержании...

ИСТОРИКО-ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ ОЧЕРКИ

Но Фонтен не удовольствовался этим безумием дервиша и, желая загладить свои прежние грехи, предался необычайному посту.

ОСНОВЫ РАБОТЫ С УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ ДЕТЬМИ

С вопросом об источниках компенсаторного развития связан вопрос фондов этой компенсации. Откуда берутся силы, что является движущей силой компенсаторного развития? Для одной теории —источником является внутренняя целеустремленность самого жизненного процесса развития, внутренняя...

Глава 1. Еще один переходный возраст

Получается, что вы пытаетесь сосватать вашему ребенку не ребенка ваших знакомых, а непосредственно самих знакомых: «Папа – директор, мама – журналист! Квартиру вам купят, работой обеспечат! А внуки пойдут – пожалуйста, у них и дача есть! Есть куда семьей на лето выехать!» В традиционную эпоху...

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Теперь сущность растет как на дрожжах и чтобы дитятко развивалось равномерно, а не стало гиперчувствительным идиотом, МКС очень даже подходит… Вот что-то такое для затравки и введения в контекст надо тут сказать. Не говорю, что именно это, но в «тую степь».

Книга 14. Доминирование

Он не пытается сознательно контролировать свои движения, он просто чувствует расслабленность и занимает необходимое ему социальное пространство. Он весело проводит время и никто не вправе осудить его за это. Или же он может сознательно принять уверенную расслабленную позу и настроится на...

— физическое развитие ребенка изучалось с помощью антропометрических измерений по индексу Пинье

— уровень интеллекта исследовался тестами Россолимо, Бине--Берта, Бине- Термена, пробами Крепелина Бурдона, Коса

— Пассивное эмоциональное насилие: — Не оказывать человеку эмоциональной поддержки — Не уделять ему внимания

— Агрессивное эмоциональное насилие — Не допускать человека к участию в принятии важных решений — Не позволять ему распоряжаться денежными средствами — Прятать ключи от автомобиля в целях контроля — Неосторожно и неаккуратно управлять машиной с целью вселить страх — Лишать человека возможности...

Глава 2 Энергетика человеческого тела

В обществе нас постоянно окружают обрывки посторонних программ, искажающих наше сознание. Но самое худшее — это то, что обрывки ненужных программ формируют векторы целенаправленных излучений энергоинформационных паразитов, развившихся из хаотических энергетических структур.