Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 99)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 99. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

От автора (к первому изданию)

В первую очередь, я бы хотел поблагодарить генерального спонсора — компанию "Волгоград-2000" в лице сотрудников этой компании и ее генерального директора. Затем — издательство "Мороз-пресс" за техническую помощь в подготовке текста. А также — первого читателя...

Упражнения из практики йоги

«Изуверство какое-то»,– скажут попытавшие счастья после первого раза и очень трудно опровергнуть такое утверждение, чего я делать и не собираюсь, но уже через несколько дней это мнение в корне изменится, благодаря потрясающим результатам. Важно делать их регулярно, не обращая внимания на все...

Если в одной фразе попытаться резюмировать

лает новообразование, а во-вторых, должны объяснить, почему это не есть волевое, почему это есть преходящее. Именно потому, что здесь имеем дело с такой волей, которая является еще антиподом воли. Это воля, которая владеет самим ребенком. Нет волевого механизма, с помощью которого ребенок...

Системный анализ: система кодирования информации об арт-терапевтическом процессе

1. Я пыталась выяснить характер ощущений и переживаний арт-терапевта и ребенка в ходе сессий и отследить мои собственные интуитивные реакции на их действия. Второй из приведенных выше эпизодов может рассматриваться в каче

ПРИЛОЖЕНИЯ

— Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за мной. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь точно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь....

Насколько опасна психология преподаваемая в ВУЗах?

В настоящее время существует гигантская пропасть между реальностью и тем, что преподается в вузах. Последнее неадекватно сегодняшнему дню, запросам общества. Мы до сих пор в плане обучения, в плане учебников находимся в модерне. А реальность давно постмодерновая. Нужно, чтобы было осмысление...

ГЛАВА 3. СИЛА

Отдаление от правды никогда не будет являться мудрым решением в долгосрочной перспективе. Это происходит из-за непризнания собственных прогнозов и отказа иметь с ними дело открыто и честно. Если взглянуть на второстепенные выгоды повнимательнее, вы несомненно найдете еще большую ложь, которую вы...

СТРАШНО ОСТАВАТЬСЯ ОДНОЙ

Второе — нужно запретить себе исполнять команды, которые дает тебе страх. А страх всегда дает человеку разные команды. Например, он может говорить: «Ты должна кого-нибудь найти. Немедленно!» Или: «Ты не заснешь, если ты одна. Не спи!» Или: «Думай о самых страшных вещах!» В общем, он...

Глава 9

Ученые выяснили, что трехмесячные младенцы предпочитают лица их собственной расы; в одиннадцать месяцев им нравятся люди, которые едят то же, что они, а годовалые охотнее учатся у тех, кто говорит с ними на одном языке. Многие культуры, например японская, дополнительно подкрепляют это...

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ

Дальше — больше. Дмитрий начал заикаться где надо и не надо. Он постоянно боялся, что его снова будут спрашивать, он боялся не справиться, он, наконец, боялся гнева своей матери. От этого страха его горловые спазмы только закреплялись. Учителя со временем перестали на них реагировать и ставили...

У Кречмера нет различия между типом и характером

Эти представления Н. Е. Введенского нашли подтверждение в исследовании К. С. Абуладзе (Абуладзе К. С. Латентное возбуждение. Л.: Наука, 1971. С. 98).

Часть 8.. Заключительные вопросы

Некоторые работники видят плоды своего труда почти тотчас, но эта истина не касается душепопечителей. Мы нередко трудимся многие и многие недели и никакого очевидного прогресса не замечаем; иногда наши подопечные недовольны душепопечением (или даже ужасаются) и оставляют нас. Время от времени...