Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 34)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 34. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Глава 7. Как справиться с тяжелыми воспоминаниями.

Я спросил Джона, что по его мнению, нужно персонажам сна и почему они не оставляют его в покое. "Все очень просто, — объяснил он. — Они готовы разорвать меня за части за то, что я мог спасти их, но не сделал этого".

проследить на примере стихов из чисел:

В качестве примера сказанному предложу: вспомните национальную французскую, немецкую, китайскую музыку и то, как удивительно представляется она нам похожей на речь, звучащую на

III. Резонансы интерпретации и время Субъекта в технике психоанализа

Это значит, что как автоматизм повторения — теми, кто хотел бы эти два термина разделить, в равной мере непонятый — имеет в виду историзирующую темпоральность опыта переноса, так инстинкт смерти выражает, в сущности, предел исторической функции субъекта. Пределом этим является смерть — не как...

НАКАЗЫВАТЬ С ЛЮБОВЬЮ

Так что использовать наказание в виде шлепка имеет смысл только лет до четырех-пяти и обязательно в сочетании с «грозной маской» — нахмуренными бровями, подчеркнуто строгим выражением лица. А то ребенок решит, что это такая игра, и будет своим поведением вас провоцировать. Особенно часто...

Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям

Обычные хорошие мать и отец не хотят, чтобы дети преклонялись перед ними. Они выносят крайности ненависти и идеализации, надеясь, что со временем ребенок увидит в них обычных людей, какими они, несомненно, являются.

Если в начале подписи стоят две, а то и три заглавные буквы, при отсутствии крупных образований во второй половине, то с уверенностью можно предположить , что человек отдает предпочтение умственному труду. Подобные подписи часто имеют руководители различного ранга (рис. 3а).

8 этюд. Дикая роза

Вышесказанное подчеркивает эффективность данного метода в психотерапии детей и подростков, показывает широкий диапазон его применения.

Глава 1. Еще один переходный возраст

Судите сами: если чистое первобытной чистотой дитя прерий способно оценить ситуацию и воздержаться от дозволенного ритуала в связи с неблагоприятными условиями – почему бы современному, цивилизованному человеку не поступить так же? И пусть вас не обманывает кажущаяся беспомощность вашего ребенка...

Я вижу Эдама [его сын] перед зданием приюта для сирот

Kris, A. O. (1983b). The analyst’s conceptual freedom in the method of free association. Int. J. Psychoanal., 64: 407-411.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВКЛАД В ПРОБЛЕМУ ВРЕМЕНИ (1922е)

1923: Psychological contribution to the problem of time, in: Report of the International Psycho-Analytical Congress in Berlin September 25—27, 1922 // Bul. I. P. A. — 1923. — Vol. 4. — P. {358 381} 378—379.

Как понравиться тому, кто нам нравится?

Переименовывают свои неблагозвучные фамилии в гордо (или хотя бы нейтрально) звучащие: был Пупкин — стал Поддубным, был Воробышкин — стал Орловым. Если в моде революционная символика, то — так и быть! — назовем дочку Даздрапермой (сокращенный вариант от «Да здравствует Первое мая»), а сына —...

Разумеется, сила любви и страсти не у всех людей одинакова, и разность их во многом зависит от натуры, темперамента, возраста, воспитания, климата, расы, индивидуальных условий и т. д. Неодинакова, например, сила страсти у гоголевского Акакия Акакиевича и Наполеона I…