Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 176)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 176. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Глава восьмая

«Я сегодня видела такой неприятный сон. Пришли к нам в какой-то огромный сад наши ясенские деревенские девушки и бабы, а одеты они все, как барыни. Выходят откуда-то одна за другой, последняя вышла А., в чёрном шёлковом платье. Я с ней заговорила, и такая меня злость взяла, что я откуда-то...

И БЫЛЬЕМ ПОРАСТАЕТ

Сейчас уже трудно найти следы первых шагов к преступлению. Может быть, все началось с того, что Перемычкин и Каплун выпили и пошли воровать кур у хозяйки? Может быть. Селезнев – «тихоня» потом долго укорял их.

Часть 2. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ФУНКЦИЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ

Для всех отечественных психологов ее методология также определяется принципами социального генеза психических функций, их системного строения и динамической организации и локализации (Выготский, 1982; Лурия, 1969). Большая заслуга в разработке теоретического и методического аппарата...

Литература

Самооценка лежит в основе формирования уровня притязаний личности — стремления к достижению целей той сложности, на которую человек считает себя способным. Уровень притязаний может быть адекватным (соответствующим) возможностям человека и неадекватным (завышенным, заниженным) в зависимости от...

Часть 2. Как ты должен выглядеть, чтобы она положила на тебя глаз?

Для начала можешь освоить образы типичных представителей этой профессии — Ленина, Сталина, Жириновского и Путина.

Эта история развития письменной речи у ребенка представляет огромные трудности для исследования

чительно механически, извне, путем простого произношения, путем искусственной выучки. Для нас ясно, что овладение письменной речью, как бы оно в решающий момент ни определялось извне школьной выучкой, является на самом деле продуктом длительного развития сложных функций поведения ребенка, и...

Глава 11. СОЗНАНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Поэтому даже фразы типа «А есть А» для носителя языка не являются тавтологией. За счет омонимичности такая конструкция используется во всех языках мира, хотя она осознается специфичным для каждого языка способом. В русском языке такая конструкция интерпретируется как примирение с...

3.

Этому идеалу Я досталась та любовь к себе, которой в детстве пользовалось действительное Я. Нарцизм оказывается перенесенным на это новое идеальное Я, которое, подобно инфантильному, обладает всеми ценными совершенствами. Человек оказался в данном случае, как и во всех других случаях в области...

Отбор участников эксперимента Контрольная и экспериментальная группы должны быть по возможности максимально идентичны

Роль и назначение программ обучения в современных организациях "Стоит мне только вспомнить о том, сколько денег мы тратим на всевозможные инструктажи и обучение, — сказал руководитель одной химической компании, — как я сразу же начинаю сомневаться в том, что у нас...

Глава 1.

Дальше в дело включается левое полушарие, мой «математик». Как я буду использовать его возможности? Во-первых, я расскажу себе, что любовь — это самое важное, необычайно редкое и священное дело. Во-вторых, я буду рассматривать объект моей страсти под соответствующим углом: я замечу все его...

3. КОМПЛЕКС МАТЕРИ

Не бывает осознанности без различения противоположностей. Это — отцовский принцип логоса, который вырывается в ходе бесконечной борьбы из первотеплоты и пратьмы материнского лона, т. е. как раз из бессознательности. Не боясь никакого конфликта, никакого страдания, никакого греха, страждет и...

Часть 2. Знакомство

• Мужики считают, что на сайтах знакомств куча «голодных теток», которые не знают куда себя деть, менее разборчивы, чем женщины на улице, и готовы кинуться на любой кусок мяса с намеком на дееспособный член.