Что делать, когда не знаешь, что делатьГенри Клауд (DJVU, стр. 281)

Идеи, посеянные в их умах, вовсе не стираются, а остаются вписанными в архивы народа, выгравированными сердцах их сыновей: они неуничтожимы. Идеи и воспоминания обусловливаются чем-то вроде коллективной памяти, те есть комбинируются с другими, более обычными понятиям и образами, переведенными на...

Приведу пример того, как этот психофизиологический закон срабатывает в повседневной жизни. Заодно это будет образцом того, как незнание принципов функционирования собственной психики может обернуться значительными неприятностями.

В этой главе мы бы хотели остановиться на некоторых важнейших следствиях того факта, что наука является первым из всех творений человека и ее целесообразно изучать с психологической точки зрения.

После того как вы определите, кто несет ответственность за те или иные действия, берите на себя ответственность за свои действия и делегируйте ответственность которая «принадлежит» другим людям. Сопоставьте относительную долю в процентах (из 100) каждого из участников данного события и (или}...

Но нужно пойти даже еще дальше. Я прямо утверждаю, что жить так, как жил Кант, было бы опасно. Кроме того, нужно было бы обладать такой же жесткой, такой же героической натурой, как у него. Но для простых смертных это не досягаемо, и завтра я вам покажу, почему.

— Мы сейчас говорим о великолепных методах, позволяющих вам соединять ваши двойственности. Кто мешает вам их применять всё время? Они простые. Но для этого нужно прочувствовать вину. Ведь вы всё время имеете вину, но избегаете ее чувствовать. Вместо этого вы осуждаете и осуждаете.

Возраст приблизительно с 12 до 16 лет в жизни человека, — это период гормональной перестройки, когда переживает потрясение нейро-эндокринная система и изменение весь организм. Гормональный взрыв, выброс гормонов порождает эмоции большого накала, иногда не имеющие к...

– Говорите любимым, как сильно вы их любите и нуждаетесь в них, пока они рядом и могут оценить ваши слова.

Итак, какой третий способ влияния, не сводимый к «заставить» и «купить», вы знаете и, возможно, используете?

Затем в конце дня все началось снова. Я заметил тебя, когда ты на коленях играл в шарики, на твоих чулках были дыры. Я унизил тебя перед твоими товарищами, заставив идти домой впереди меня. «Чулки дорого стоят, если бы ты должен был покупать их на собственные деньги, то был бы более аккуратным!»...

В “Вводном курсе“ вы овладели всеми необходимыми предпосылками для перестройки своего стереотипа чтения. Теперь перед вами стоит основная задача — научиться читать динамично, т. е. резко расширить диапазон скорости чтения — от медленного до очень быстрого, с полным или частичным охватом...

оказывается наиболее мощным и продуктивным лишь при условии наиболее полного соответствия формы и содержания.