Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 144)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 144. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

потому что людям с ушами свиньи приходится много работать

Широким считается проход, если туда можно вложить 1—2 пальца. Широкий проход говорит об уме, щедрости благородстве, открытости и долгой жизни. Люди с такими ушами любят получать новые знания, они очень общительны, по натуре — демократичные лидеры. Наиболее хорошими считаются ‘уши, в которых...

Глава 2. Онтология смысла

Наиболее теоретически и эмпирически обоснованной моделью структуры личности нам на сегодняшний день представляется модель Б.С.Братуся (1988). Б.С.Братусь выделяет следующие уровни структуры личности: 1) собственно личностный или личностно-смысловой уровень, «ответственный» за производство...

Часть II. Информационные модели соционики

Аудиал-продактик — великий коллекционер. Неважно что коллекционировать — марки, бабочек, старинные ложки. С удовольствием демонстрирует свое собрание — его красоту, величину, ценность. Считается, что аудиал-продактик не будет всерьез собирать спичечные...

18. ИНВОЛЮЦИЯ

Эрос и Танатос являются по своей основе силами трансляции, они бурно проявляют себя на любом данном уровне, ведя горизонтальную битву за судьбу души. А Агапе и самозамыкание можно считать силами трансформации, — они тянут в разных направлениях, заставляя самость менять свой уровень. Пока Эрос...

ЧАСТЬ 1: КАК ДУМАТЬ ОБ УСПЕХЕ С ЖЕНЩИНАМИ.

Я хочу сказать, что я работал над собой несколько лет, и теперь я достиг того момента, когда чувствую себя уверенно и контролирую женщин, которые находятся со мной. Я советую тебе сделать подобное обещание на долгое время, чем пытаться получить мгновенный результат. В данном случае лучше пройти...

Глава 3. Главные объекты атаки в антисоветском проекте.

Да, Шафаревич написал книгу "Русофобия", спасибо ему за это, но к делу это не относится. Азефу даже министров разрешалось убивать, лишь бы контролировал движение эсеров. Шафаревич и не смог бы выполнить своего боевого задания в антисоветской войне, если бы не завоевал доверия национально...

Глава 1. Гегемония нового типа.

Прежние империи были созданы аристократическими политическими элитами и в большинстве случаев управлялись по сути авторитарными или абсолютистскими режимами. Основная часть населения имперских государств была либо политически индифферентна, либо, как совсем недавно, заражена имперскими эмоциями...

Эту чрезвычайно эффективную форму психологической защиты нам довелось встречать непосредственно у наших знакомых: одна из них (назовем ее Тамара) отли

Вытеснение (подавление, репрессия, амнезия аутогипнотическая) — один из механизмов психологической защиты. Это активный процесс, в ходе которого из сознания устраняется идея, импульс или представление, несовместимые с установками личности. Сознание говорит: «Я не мог/ не могла себе это...

Список сокращений

Обучение осуществляется в течение 9 лет (иногда во В.ш. организуются десятые классы с производственным обучением). С учетом специфики интеллектуального дефекта, умственных и физических возможностей учащихся В.ш. готовят их к общественно полезной деятельности, помогают овладеть необходимыми...

ВЗАИМОНЕПОНИМАНИЕ ПОКОЛЕНИЙ

Может быть, ты слышала поговорку: «Первый ребенок — это последняя кукла, а первый внук — это первый ребенок». Если женщина становится матерью после тридцати, она уже сама — зрелая личность, как правило, очень хочет ребенка и идет на это обдуманно, а потому все, что связано с ребенком, для нее...

Девятый шаг.. «Уходя, закрывайте двери». (или о том, как завершать незаконченные ситуации)

Оба описанных случая – типичные примеры завершения незаконченных ситуаций «в обход», они не были завершены моими подопечными, они были «прикрыты» ими в первом случае повышенной болтливостью, во втором – движениями, подобными тику. Как мы видели, подобного рода «прикрытие» ничуть не лучше вовсе...

Часть II. Принципы работы с мозгом.

Итак, как скинуть свою зарвавшуюся патологическую доминанту (под последней, напомню, мы понимаем доминанту, в основе которой лежит потребность, которая никак не может реализоваться, но при этом потребляет на себя все имеющиеся у нас силы)? Необходимо осознать все желания, которые у нас есть....