Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 307)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 307. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Часть 2

До сих пор изучение смысловой сферы шло по преимуществу двумя руслами. С одной стороны, область смыслов объявлялась недоступной научному анализу, нуждающейся лишь в постижении, понимании, сопереживании (крайнее выражение в «понимающей психологии»). С другой стороны, исследователи, отбрасывая все...

О книгах, кино, рок-музыке, влюбленности

• Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. Философский аспект проблемы. М., 1989.

Бонус. Каталог баек

В драме Л. Н. Толстого «Живой труп» Протасов, рассказывая о своей семейной жизни, говорит: «Моя жена идеальная женщина была… Но что тебе сказать? Не было изюминки, – знаешь, в квасе изюминка? – не было игры в нашей жизни. А мне нужно было забываться. А без игры не забудешься…»

Дети — активаторы идей

Конфликт между противоположными полами не столь красочен и выразителен. Чаще всего в наступление идет женщина, выражая виртуальным языком то, что не может произнести вслух. Другими словами, она говорит о том, что наболело. Мужчины, вместо веских аргументов и ударов по столу, отправляют...

Часть I. Научно-теоретические основы логопатопсихологии

Гумбольдт приводит анекдот, в котором рассказывается, как простолюдин, слушая разговор студентов-астрономов о звездах, обратился к ним с вопросом: «Я понимаю, что с помощью всяких приборов людям удалось измерить расстояние от Земли до самых отдаленных звезд и узнать их расположение и движение....

РЕШЕНИЕ – ВЫБОР

«Мне представляется, однако, что существует путь, позволяющий нам познакомиться со смертью и до некоторой степени ее испытать. Мы можем получить собственный опыт смерти, если не полный и совершенный, то по крайней мере не бесполезный, и это сделает нас более защищенными и уверенными. Нам не...

Библиографический указатель.

137. Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов). — Л.: ЛГУ, 1976.

КТО БОИТСЯ ВАСИЛИСЫ ПРЕМУДРОЙ?

...В пору неприкаянной студенческой юности мой старый друг брел как-то раз зимней Москвой. Смеркалось, холодало, хотелось есть и спать одновре­менно. Краем глаза увиделась вывеска: "Шашлычно-пельменные товары". Миновав ее, любознательный юноша впал в недоумение: уж коли пельмен­ная, так не...

Море Хан Хай.

Може саме в цьому щастя – чи свобода? – пiти i вже не повертатися нiколи. Розчинитися в довколишньому світі, як цукор у склянцi чаю; розтанути, як бiла хмара над далекою горою Віхою...

Олуктуации между депрессивной и маниакальной позициями составляют неотъемлемую часть нормального развития

Когда возникает депрессивная позиция, Эго вынуждено (в добавление к более ранним защитам) развивать методы защиты по своей сути направленные против «тоски» по любимому объекту. Они фундаментальны для всей организации Эго. Ранее я назвала некоторые из этих методов маниакальными защитами или...

II. Действие ради понимания

Воспитание в значительной степени определяет направление самовоспитания и самообразования — наиболее активного элемента в нашем развитии. С другой стороны, самовоспитание влияет на то, как мы воспринимаем внешнее воспитание и образование и как выбираем материал для обучения. Воспитание и...

Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям

Мы можем рассмотреть все стадии эмоционального развития, через которые должен пройти каждый ребенок, чтобы со временем стать нормальным и здоровым взрослым. В ходе такого анализа мы можем говорить о врожденных процессах роста и о пути (неизбежно очень сложном), на котором человек становится...