Что делать, когда не знаешь, что делать (DJVU, стр. 202)


📖 DJVU. Что делать, когда не знаешь, что делать. Клауд Г. Страница 202. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Что делать, когда не знаешь, что делать"

Читайте еще:

Глава 18. Вместо заключения

Если же никаких ожиданий нет, то и эмоциональной реакции не будет. Разве что удивление (2 П) – эта эмоция обычна при встрече с безопасным неизвестным.

III

Прежде всего, не все сновидения так уж чужды нам, непонятны и запутаны. Если вы займетесь сновидениями маленьких детей начиная с полутора лет, то вы убедитесь, что они просто и легко поддаются объяснению. Маленький ребенок всегда видит во сне исполнение желаний, которые возникли накануне днем и...

Жан Поль Сартр и Симона де Бовуар

Но если его боготворили мать, дед с бабушкой, другие родственники, то отношение окружающих к его матери было совсем иным. Сквозь недомолвки и иносказание взрослых малыш улавливал пренебрежение и неодобрение, вызываемое общей оценкой избранной этой женщиной роли. Его обостренное восприятие этой...

Как из нас делают идиотов. Места концентрации идиотов…

«Ерунда, конечно, — скажет любой идиот, — когда это еще случится? Почему бы пока не погонять порожняк по мобиле?» И гоняет, убивает время, не замечая, как время убивает его. А мог бы подумать над какой-нибудь житейской или рабочей проблемой и решить ее на досуге, глядишь, кошелек был бы толще, а...

Интересующие вас вещи вы запоминаете легко

ВЫ никогда не извлечете из памяти информацию не записанную должным образом. Этот раздел книги посвящен вопросам о том, как сконцентрировать и удержать внимание на некоем предмете с тем, чтобы записать информацию на глубоком уровне и оставить высококачественный след в памяти.

Послесловие.

Беседа потекла ровно, даже с взаимной симпатией. Инцидент был забыт, и , и расстались мы почти друзьями. Разомлевшая стражница вспомнила, что ее ждут неотложные дела, протянула мой пропуск и энергично направилась к выходу, навстречу новым боевым свершениям. Я двинулся к больничному корпусу...

Глава IV. Что я могу еще? Гипноз.

Всего несколько лет назад впервые появилось в печати тогда почти неизвестное слово "гипнопедия". Этим термином был окрещен новый метод обучения, вернее, запоминания во сне с помощью совершенно своеобразной формы гипноза.

К 60-м годам в возрастном распределении произошли существенные сдвиги

Рис. 42. Когда начинается действие какого-либо стимула рецептор реагирует на него очень энергично. По мере продолжения стимуляции рецептор адаптируется к нему, и активность в сенсорном волокне снижается до более низкого уровня. При коротких и периодических предьъявлениях стимула рецептор каждый...

Возбуждение и торможение

В действительности мы свято уверены (и эта уверенность не покинет нас до гробовой доски) в том, что мы – лучшие. Просто у нас не принято сообщать об этом окружающим, а в депрессии мы не считаем возможным признаться в этом и самим себе. Собственно, эту психологическую особенность и предлагается...

7. Прекрасное, опасное, ужасное и мертвое. Наше отношение к мясу

Эти открытия подводят нас к интересной проблеме. По данным большинства исследований, вегетарианцы здоровее мясоедов, а по некоторым данным — многие вегетарианцы еще и ведут более полную жизнь и отличаются большим душевным здоровьем. Однако можно ли утверждать, что отказ от мяса будет полезен...

Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления

Окончание легенды: сердце погасло, и некто безликий предусмотрительно наступил на него, чтоб затоптать последние искры. (Вспомните эмоциональное педагогическое высказывание, часто бросаемое в отчаянии детям: «Я им все сердце отдаю, а они неблагодарные.»).

Переходим на личности.

Проявляйте здравый смысл, рассудительность, объясняйте каждое свое решение, обосновывайте предложения. Вы всегда должны знать, что сейчас главное, а что второстепенное. Причем в разряде второстепенного и даже третьестепенного должны постоянно оказываться именно быт, комфорт, забота о пище.